Observa-se no filme nacional "Cidade de Deus" que retrata uma rica cultura afro-brasileira, mas que se torna inferior devido a desigualdade em alto nível. O filme retrata o racismo e a pobreza extrema devido ao fato de pessoas negras não terem o mesmo direito que os brancos ou de origem sucedida.
Ademais, a religiosidade mostra-se uma fonte de altíssima xenofobia contra a cultura africana no Brasil, religiões como Candomblé e a Umbanda vem sofrendo ampla intolerância religiosa, por ser uma das heranças deixada pelos africanos escravizados.
Lamentável, no Brasil onde metade da população traz consigo uma origem africana ter um avultado índice de preconceito racial e desigualdade racial.
O artigo 1, "Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos", afirma que todos nascem com seus direitos, independente da raça. Necessita-se de um Brasil rico em cultura, essencialmente da cultura africana brasileira.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, sem clareza, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Erros de concordância como "vem sendo amortecido". Sugiro "vêm sendo amortecidos". Ausência de conectivos em algumas partes. Proposta de intervenção incompleta; incluir agente e ação, por exemplo, "O governo deve promover campanhas educativas para combater o racismo."
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- Por tisantilva