Segundo Paulo Freire, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda. No entanto evadia a escola não é essencial para os adolescentes. Desse modo, cabe-se a entender que atualmente desistir de estudar, tornou-se uma realidade brasileira.
Em primeira análise deve-se destacar que a desistência dos estudos está relacionada principalmente a falta de condição familiar, gravidez na adolescência desinteresse, entre outros. De acordo com a legislação brasileira pessoas de 6 a 14 anos tem obrigação de ir para a escola nesse contexto, o ensino fundamental. Portanto se o aluno obter muitas ausências sem justificativas, devem informar ao conselho tutelar no município.
Nesse contexto, com ênfase a ações do município, percebe-se que, a escassez da estrutura escolar também afeta a sociedade. Pois, sem o equilíbrio estrutural, muitos pais não aceitam que seus filhos frequente esse local, desconfortável ou até mesmo por pensar que não vai haver uma educação de qualidade.
A fim de quê, cabe se ressaltar a importância de participar dos momentos escolares. Nesse sentido, A escola é a base para o futuro. Desse modo, a gestão política devem se atentar com a estrutura adequada para o melhor dos discentes do seu município, mantendo confiança para a população.

Eiii! Achei muito legal você trazer o Paulo Freire, mostra que você está conectado com referências importantes! Vamos lá, notei que na Competência 1, tem uns deslizes na norma-padrão, como "evadia" e "frequente". Na Competência 2, você abordou bem a questão da evasão escolar, mas precisa aprofundar mais a análise, sabe? Na Competência 3, suas ideias estão um pouco soltas, precisa organizar melhor os argumentos. A Competência 4 precisa de mais conectivos para melhorar o fluxo. Na Competência 5, a proposta de intervenção foi um pouco vaga, precisa detalhar mais quem faz o quê. Nota 560 (C1: 80, C2: 120, C3: 80, C4: 120, C5: 160).