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Por Carol252728
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A constituição federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, prevê em seu artigo 6, o direito a educação, como inerente a todo cidadão brasileiro. Conquanto, tal prerrogativa não tem se reverberado com enfase na prática quando se observa a evasão escolar em questão no Brasil, dificultando, deste modo, a universalização desse direito social tão importante. Diante dessa perspectiva, faz-se imperiosa a análise dos fatores que favorecem esse quadro.
Dessa forma, em uma primeira análise, deve -se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater a evasão escolar. Nesse sentido, na canção, "Que país é esse", da banda, legião urbana, " ninguém respeita a constituição, mas todos acreditam no futuro da nação".Essa conjuntura, segundo as ideias do filósofo contratualista John Locke,configura-se como uma violação do "contrato social", já que o Estado não cumpre sua função de garantir que os cidadãos desfrutem de direitos indispensáveis, como a educação, o que infelizmente é evidente no país.
Ademais, é fundamental apontar a evasão escolar, como impulsionador do aumento de analfabetos e não concluintes do ensino básico no Brasil. Segundo, o escritor e poeta,Carlos Drummond, tinha uma pedra no meio do caminho. Diante de tal exposto, pessoas sofrem com desemprego por não terem concluído o ensino básico, Logo é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.
Para isso, o governo federal deve criar "a semana da educação", por meio de palestras com sociólogos, a fim de reverter a evasão escolar no Brasil. Tal ação pode, ainda, ser transmitida nas redes sociais do governo. Assim se consolidara uma sociedade mais alfabetizada, onde o Estado desempenha corretamente seu " contrato social". Desse jeito, o objetivo da constituição de 1988 poderá ser alcançado.
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COMPETÊNCIA 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
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COMPETÊNCIA 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
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COMPETÊNCIA 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
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