Após anos da criação do SUS é explícito o crescente número de atendimentos e também de melhorias feitas para uma melhor manipulação dos atendimentos e recurso, que visam alcançar cada vez mais a satisfação do público atendido e também maior sucesso em seus atendimentos. Cerca de 2,4 bilhões de pessoas são atendidas por ano, sendo 84,9% da população, números altíaltíssimos e que merecem uma enorme valorização, uma vez, que o Sistema Único de Saúde é quem realiza a maior parte dos transplantes de órgãos e também a vacinação contra diversos tipos de doenças.
Apesar dos enormes avanços e conquistas, o SUS enfrenta diversas dificuldades que afetam de forma significativa sua capacidade em oferecer serviços. A escassez de recursos, a desigualdade no acesso, sobrecarga, falta de profissionais capacitados, uma longa fila de espera, falta de estrutura, são alguns dos problemas frequentemente citados pelas pessoas que recorrem ao Sistema Único de Saúde, algumas pesquisas apontam que pacientes costumam esperar de 3 a 6 meses por consultas com especialistas, além de haver pacientes que ficam na fila de espera para uma cirurgia cerca de 1 ano ou mais.
Diante dos avanços citados, mas também das problemáticas é preciso que medidas sejam tomadas para que os resultados continuem a melhorar. Deve-se exigir maior cuidado e também uma capacitação dos profissionais, bem como treinamentos para que tais saibam agir em situações mais delicadas, é necessário que haja melhor manuseio e distribuição de verbas para esse sistema de extrema importância para a população, bem como inspeções que exijam um ambiente bem estruturado, preparado e acima de tudo limpo. Se faz necessário terum controle para monitorar o acesso das pessoas que necessitam do SUS, para assim permitir que todos sejam atendidos de forma igualitária e de acordo com sua necessidade e que pessoas não usufruam mais que outras desse recurso de forma desnecessária
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
O texto apresenta erros gramaticais, como "altíaltíssimos" e "terum", além de problemas de concordância em "manipulação dos atendimentos e recurso". A coesão é prejudicada pela falta de conectivos adequados, como em "uma vez, que". Na proposta de intervenção, faltam detalhamentos nos elementos. Sugiro revisar a gramática e melhorar a coesão com conectivos claros. Detalhar melhor os agentes na proposta de intervenção ajudaria na clareza.
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