A manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet é uma preocupação crescente que se refere-se ao uso de dados pessoais do usuário pela empresa ou organização que influencia o comportamento do usuário.
A coleta de dados do usuário levantam questões de privacidade. Muitos dos usuários não sabem que seus dados estão sendo usados por empresas organizações de comunicação como iFood Uber e Google cerca de 35% da população não sabem que seus dados estão sendo usados.
Muitos design de aplicativos e sites especiais pode levar usuário a um vícios tema levando a doença psicológicas como depressão e ansiedade 38% da população adquiram ansiedade por conta de redes sociais ou seja quatro pessoas de 10 adquiriram ansiedade.
Existem algumas abordagens para diminuir e resolver o problema de manipulação do comportamento de usuário como uma regulamentação política fortalecer leis como gdpr da União Europeia e complementar em outros países
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, sem clareza, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Na Competência 1, foram encontrados erros gramaticais e de concordância. Por exemplo, na frase "Muitos design de aplicativos e sites especiais pode levar usuário a um vícios tema levando a doença psicológicas", deveria ser "Muitos designs de aplicativos e sites especiais podem levar o usuário a vícios, levando a doenças psicológicas".
Na Competência 2, o candidato compreendeu a proposta de redação e aplicou conceitos para desenvolver o tema, porém, faltou uma melhor estruturação do texto em introdução, desenvolvimento e conclusão.
Na Competência 3, o candidato selecionou, relacionou e interpretou informações e argumentos em defesa de um ponto de vista, porém, poderia ter organizado melhor as informações.
Na Competência 4, o candidato demonstrou conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação, porém, faltou uma melhor utilização de elementos conectivos para manter o sentido lógico entre os períodos.
Na Competência 5, o candidato elaborou uma proposta de intervenção, porém, faltou detalhar os elementos: o agente, a ação, o meio e a finalidade.
Para melhorar, o candidato deve revisar as regras gramaticais e de concordância, organizar melhor as informações e argumentos, utilizar mais elementos conectivos para manter o sentido lógico entre os períodos e detalhar mais a proposta de intervenção.
- Por anagabrie1
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