Primeiramente, a principal causa das crianças e jovens usar aplicativos de forma incorreta começa pela criação dos pais pois os são os mesmos que entrega celulares nas mãos dos seus filhos permitindo-o que os mesmos tenham acesso o aplicativo não favoráveis às suas idades, aplicativo como Instagram e tik Tok são onde aparece conteúdos de cidadãos maiores de 18 que postam que querem independente do conteúdo, mesmo sabendo que tem crianças assistindo, mas se tem é porque os pais permitem e não pensa como pode afetar a influência da criança!
Diante disso, a falta de controle dos próprios aplicativos deixando crianças e jovens terem vínculo com esses meios de comunicação irregulados para ela, menores de 18 anos, ajuda facilitando para que se consumam com esses aplicativos e possam ter acesso quando quiserem.
Portanto cabe-se aos pais, juntamente com os controladores de aplicativos responsáveis pela liberação de contatos das crianças com a internet por meio de autoridade paterna e responsáveis pelo aplicativo, deve-se impor e tirar as crianças desse vínculo. Essa ação deve ser discutida em todo lugar, pois é um impasse na infância de cada criança
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Principais erros: gramática/mensagem confusa e frases longas (ex.: “Na sociedade moderna a regulamentação... está se tornando”); repetição de ideias sem clareza (falta de introdução/ateção de tese); conectivos pobres (sem progressão lógica); proposta de intervenção fraca (agentes e ações arenotas, sem detalhar meios e prazos). Sugestões: reescrever com frases curtas, usar conectivos como–além disso, por isso, entretanto; estruturar em Tese (introdução), Argumentação (desenvolvimento) e Proposta de intervenção com: agente (pais, plataformas), ação específica (limites de conteúdo, filtros), meio (políticas públicas, termos de uso) e finalidade (proteção à criança; respeito aos direitos humanos). Ex.: “Proponho que os pais utilizem controles parentais ativos e que as plataformas implementem verificação de idade, com finalidade de reduzir a exposição a conteúdos inadequados.”
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