Um dos principais méritos do empreendedorismo social é a promoção da inclusão. Por meio de projetos que visam beneficiar grupos marginalizados, como pessoas de baixa renda ou com deficiência, esses empreendedores contribuem para a redução da desigualdade. Um exemplo disso é a ONG “Teto”, que constrói moradias para famílias em situação de vulnerabilidade.
Além disso, os empreendimentos sociais impulsionam a geração de emprego e renda. Estudos apontam que empresas sociais empregam mais do que empresas tradicionais, promovendo o desenvolvimento econômico local e oferecendo oportunidades para quem muitas vezes está à margem do mercado formal.
Outro ponto relevante é o compromisso com a sustentabilidade ambiental. Muitos desses empreendedores apostam em práticas como reciclagem, agricultura orgânica e uso de energias limpas, contribuindo para a preservação do meio ambiente e o combate às mudanças climáticas.
Dessa forma, os empreendedores sociais exercem um papel essencial na construção de uma sociedade mais justa, inclusiva e sustentável. Apoiar suas iniciativas é investir em um Brasil com mais oportunidades e menos desigualdade.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita, neste nível, são aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizam reincidência.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, em seu texto, o tema é desenvolvido de modo consistente e autoral, por meio do acesso a outras áreas do conhecimento, com progressão fluente e articulada ao projeto do texto.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, ou seja, os argumentos selecionados estão organizados e relacionados de forma consistente com o ponto de vista defendido e com o tema proposto, configurando-se independência de pensamento e autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula bem as ideias, os argumentos, as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos, sem inadequações.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
A redação apresenta excelente domínio da norma-padrão, sem erros gramaticais. O tema foi abordado de forma clara e completa, com uma estrutura dissertativa-argumentativa bem definida. Os argumentos são bem selecionados e organizados, com exemplos concretos, como a ONG "Teto". A coesão e coerência são mantidas ao longo do texto. A proposta de intervenção poderia ser mais detalhada, especificando, por exemplo, como o governo ou empresas privadas poderiam apoiar os empreendedores sociais.
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