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Por tavares08
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#143522
O filme "Orfeu Negro" de 1959, dirigido por Marcel Camus, mostra como a cultura afro-brasileira é marginalizada e excluída. Por conseguinte, essa exclusão é um reflexo da desigualdade e da discriminação que os grupos minoritários enfrentam no Brasil. Dessarte, é fundamental analisar os desafios presentes na sociedade, como a negligência governamental e a desigualdade social que perpetuam essa exclusão.
Nesse sentido, o governo negligencia as manifestações culturais brasileiras, especialmente as de grupos segregados. De acordo com o antropólogo brasileiro, Darcy Ribeiro, a cultura é um elemento fundamental para a construção de uma identidade nacional. Assim, a negligência governamental em relação às manifestações culturais desses grupos é um obstáculo significativo para a valorização e construção de uma identidade nacional inclusiva.
Além disso, a desigualdade social é um grande desafio para o progresso da população brasileira. Segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, o Brasil apresenta uma das mais altas desigualdade de renda do mundo, o que acentua as desigualdades sociais e culturais. No entanto, na prática, a igualdade entre tais grupos não é garantida, e as culturas de comunidades marginalizadas são frequentemente ignoradas e subestimadas.
Portanto, o governo, em parceria com instituições culturais e sociais, implementem políticas públicas que promovam a valorização das manifestações culturais de grupos minoritários no Brasil. Sendo assim, através de campanhas, publicações de livros e filmes com o intuito de romper a negligência e preconceitos enraizados na sociedade, podemos construir um ambiente onde a diversidade cultural seja valorizada e celebrada.
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    Competência 1: Erros como "uma das mais altas desigualdade" deveriam ser corrigidos para "uma das mais altas desigualdades". Sugestão: revisitar o uso de plural e singular.
    Competência 4: O uso de conectivos nem sempre garante fluidez. Exemplo: "Sendo assim, através de campanhas" poderia ser reescrito como "Dessa forma, por meio de campanhas," para maior clareza.
    Competência 5: A proposta contém agente, ação, meio e finalidade, mas poderia ser detalhado como o governo implementaria as políticas, incluindo exemplo de campanhas específicas.

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, em seu texto, o tema é desenvolvido de modo consistente e autoral, por meio do acesso a outras áreas do conhecimento, com progressão fluente e articulada ao projeto do texto.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, ou seja, os argumentos selecionados estão organizados e relacionados de forma consistente com o ponto de vista defendido e com o tema proposto, configurando-se independência de pensamento e autoria.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.

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Por babaloo
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#143619
Eiii! Adorei a maneira como você usou "Orfeu Negro" para ilustrar seu ponto, ficou superinteressante! Na competência 1, sua escrita está clara, mas cuidado com pequenos deslizes, como "implementem" ao invés de "devem implementar". Na competência 2, ficou evidente que você entendeu o tema e desenvolveu bem as ideias. Competência 3 ficou legal ao conectar informações e dados, mas poderia aprofundar mais. Você foi bem coeso e lógico na competência 4. A proposta de intervenção oferece bons passos práticos! Nota 840 (C1: 160, C2: 160, C3: 160, C4: 160, C5: 200).
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