- 03 Nov 2023, 17:14
#124729
De acordo com o filósofo Karl Marx, "As inquietudes são a locomotiva da nação". Dessa maneira, pressupõe, que a arquitetura hostil é um obstáculo na sociedade. Com isso, dois aspectos torna-se relevantes, a violação do direito à cidade e o problema estético ao invés de social.
Nesse contexto, segundo o Artigo 1 da Declaração Universal dos Direitos Humanos, "Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos". Bem como, a população tem total liberdade de usufruir os espaços públicos de forma igualitária sem nenhuma violação. Assim, é necessário ações para solucionar essa óbice.
Ademais, é indiscutível que o problema estético também auxilia na expansão da arquitetura hostil. Pois, o sistema governamental das cidades priorizam a "visão limpa" para a sociedade viver, em vez de acolher os moradores com situações precárias da região. Logo, é indubitável maneiras para resolver esse empecilho.
Portanto, é dever do Ministério dos Direitos Humanos e Cidadania criar um canal direto para adquirir conhecimento. Isso será realizado por meio de campanhas e palestras, com o intuito de melhorar a vida dos moradores de rua. Dessa forma, a arquitetura hostil deixará de ser uma utopia no Brasil.
Nesse contexto, segundo o Artigo 1 da Declaração Universal dos Direitos Humanos, "Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos". Bem como, a população tem total liberdade de usufruir os espaços públicos de forma igualitária sem nenhuma violação. Assim, é necessário ações para solucionar essa óbice.
Ademais, é indiscutível que o problema estético também auxilia na expansão da arquitetura hostil. Pois, o sistema governamental das cidades priorizam a "visão limpa" para a sociedade viver, em vez de acolher os moradores com situações precárias da região. Logo, é indubitável maneiras para resolver esse empecilho.
Portanto, é dever do Ministério dos Direitos Humanos e Cidadania criar um canal direto para adquirir conhecimento. Isso será realizado por meio de campanhas e palestras, com o intuito de melhorar a vida dos moradores de rua. Dessa forma, a arquitetura hostil deixará de ser uma utopia no Brasil.
Comentários
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 1: Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
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COMPETÊNCIA 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
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COMPETÊNCIA 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
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COMPETÊNCIA 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
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COMPETÊNCIA 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
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