No início do ano 2019, todo o mundo sofreu uma grande pandemia, onde várias pessoas vieram a óbito, e a verba do país caindo. Com a falta de remédios, leitos, salários adequados para os profissionais que estava lhe dando com o povo contaminado. Esse grande problema foi solucionado com a vacinação contra a doença , que foi descoberta em meados de 2020 após a aprovação da agência Nacional da vigilância sanitário (anvisa) .
Em virtude dos fatos mencionados, a saúde dos brasileiros não vem sendo das melhores, aos poucos custos benéficos vem sendo arquiado, o governo propôs proposta para melhoria, cumprindo o Brasil voltará ser como antes.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 20% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta proposta de intervenção vaga, precária, frágil, superficial, ou relacionada apenas ao assunto, de forma tangencial ao tema, isto é, sem se ater ao recorte temático solicitado.
Na Competência 1, o texto apresenta alguns erros gramaticais e de pontuação que prejudicam a fluidez da leitura, como por exemplo: "aos poucos custos benéficos vem sendo arquiado" (arquivado seria o termo correto), "estava lhe dando com o povo contaminado" (lidando seria mais adequado).
Na Competência 2, o candidato compreendeu o tema proposto, porém não delimitou claramente a problemática da saúde pública no Brasil, fazendo apenas referências genéricas à pandemia e à falta de recursos.
Na Competência 3, o candidato apresenta argumentos relevantes, mas de maneira pouco estruturada e sem profundidade. Por exemplo, a menção à pandemia é importante, mas não é desenvolvida adequadamente.
Na Competência 4, o texto possui coesão e coerência, porém sofre com a falta de conectivos que poderiam tornar a argumentação mais fluida e lógica.
Na Competência 5, a proposta de intervenção é muito vaga e não apresenta os elementos necessários (agente, ação, meio e finalidade). O candidato menciona que "o governo propôs proposta para melhoria", mas não especifica qual é essa proposta, quem a realizará, como será feita e qual é o objetivo.
Para melhorar, sugere-se que o candidato revise a gramática e a pontuação, estruture melhor os argumentos, aprofunde a discussão sobre a problemática da saúde pública, utilize mais conectivos para melhorar a fluidez do texto e detalhe a proposta de intervenção, incluindo todos os elementos necessários.
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