Porém, com o desenvolvimento da tecnologia, a Internet está sendo usada para outros meios, que são eles, adulteração de imagens, áudios, clonagem de aparelho e nomes de pessoas para pedir dinheiro se passando por vítimas das clonagem. A tecnologia evoluiu tanto nos últimos tempos que nos dias atuais fica difícil identificar o que é falso do que é verdadeiro, o aumento da tecnologia aumentou tanto nos últimos anos que com esse aumento veio a famosa inteligência artificial que não foi criada recentemente, porém foi modificada ao decorrer dos anos aprimorando sendo ser possível criar qualquer tipo de fake News.
Após esse avanço pesquisas apontam que 80% das pessoas que não caíam nesse golpes, antes passaram a cair nos dias atuais pelo fato da tecnologia ajudar no realismo das facões.
Portanto devemos tomar providências quanto antes para isso vir acabar.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 20% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta proposta de intervenção vaga, precária, frágil, superficial, ou relacionada apenas ao assunto, de forma tangencial ao tema, isto é, sem se ater ao recorte temático solicitado.
A redação apresenta erros gramaticais como "esse golpes" (correto seria "esses golpes") e "facões" que parece ser um erro de digitação para "fraudes". A construção da frase é confusa em trechos como "aumento da tecnologia aumentou", que poderia ser reescrita para evitar repetição. A proposta de intervenção é vaga, sem detalhar agente, ação ou meio. Sugiro reescrever a conclusão com clareza sobre quem deve agir e como, além de usar conectivos para melhorar a coesão textual.
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