Avatar do usuário
Por giovanafiii
Quantidade de postagens
#125018
Na série "Pretty Little Liars", retrata a perseguição de um stalker contra um grupo de adolescentes, que durante a série, ameaça expor seus segredos. Fora da ficção, percebe-se que na atual realidade brasileira, o bullying vem se agravando de forma, isso se evidencia devido a influência educacional e a negligencia governamental.
Nesse cenário, ressalta-se, de início, que a carência da educação é um fator do problema. O jornalista Carlos Lacerda afirma que "A impunidade gera a audácia dos maus." De fato, a impunidade tem o papel basilar no bullying, visto que, diversas complicações que acontecem na sociedade, é por falta de punição adequada. Assim, urge que a população, reconheça o poder que tem, de influenciar o coletivo, e mudem sua postura.
Além disso, outro fator influenciador, é a negligencia governamental. Jean-Paul Sarte definiu "A violência, seja qual for a maneira que ela se manifesta, é sempre uma derrota." Tal atrocidade, esta presente no bullying, uma vez que, pode ser considerado uma derrota tanto para vitima, quanto para o agressor. Dessa forma, é preciso combater a agressividade para superar o problema.
Portanto, é indispensável intervir sobre esse cenário. Para isso, o governo deve elaborar comissões de prevenção e combate ao bullying na escola, a fim de reverter a discriminação que impera. Tal ação pode ainda conter qualificações de professores e funcionários para identificação de comportamentos suspeitos e combate ao bullying. Paralelamente é preciso intervir sobre a negligencia governamental presente no problema. Dessa maneira, será possível superar os empecilhos retratados em Pretty Little Liars.
NOTA GERAL (USUÁRIOS)
Sem
nota
Pontuar
NOTA AUTOMÁTICA (IA)
Sem
nota
Desbloquear
Comentários
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 1: Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Texto não corrigido
Segurança digital

Sobre a perspectiva de Jean Jacques Rousseau, em u[…]

Segurança digital

Sobre a perspectiva de Jean Jacques Rousseau, em u[…]

Fome no Brasil

Na obra "Utopia", do escritor inglês Tho[…]

As redes podem, tornam-se essenciais na vida dos j[…]

Corrija seu texto agora mesmo, é de GRAÇA!

Seu Cookie

O Corrija.com utiliza cookies e outras tecnologias semelhantes para melhorar a sua experiência, de acordo com a nossa Política de Privacidade e, ao continuar navegando, você concorda com estas condições.