Sob esse viés a negligência da mídia inflama cada vez mais a problemática, em uma reportagem do G1 mostra como a mídia no Brasil é falha mais de 10% dos brasileiros já sofreram pedofilia online e consequentemente trazendo futuros traumas tanto psicológicos quanto físicos. E a falha midiática só agrava mais esse problema na nossa sociedade.
Diante desse cenário a omissão do estado é um dos principais fatores que aumentam a pedofilia na internet entre os brasileiros. Em um episódio da serie os simpsons aborda a filha do personagem principal sendo vítima de pedofilia online, no Brasil atual vemos como tal problemática não é muito diferente do mundo fictício. O sistema ao invés de proteger os mais frágeis não cumprem seu papel, o que infelizmente só agrava mais a dificuldade para a proteção dos menores. Portando, medidas devem ser tomadas o governo deve criar regulamentação nas redes sociais , e promover palestras de conscientização nas escolas tanto privadas e públicas , para que os jovens tenham consciência e não sejam facilmente manipuláveis. Ademais se as medidas forem tomadas no presente nosso futuro será com a população tendo sua dignidade e direitos preservados.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão, ou seja, com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido a partir de considerações próximas ao senso comum ou muito próximas do que foi proposto nos textos motivadores, sem progressividade, ou ainda o texto apresenta domínio precário do tipo textual exigido, com poucas características de uma dissertação, ainda que se reconheça o tema proposto.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.
Erros: Norma-padrão violada por vários trechos (falta de vírgulas, concordância, grafias como “serie”, “Portando”, uso inadequado de aspas). Trecho inadequado: “mais de 10% dos brasileiros já sofreram pedofilia online” imprime dado sem fonte. Desenvolvimento pouco coeso e falhas de definição de tese. Próximos passos: revisar a norma, usar conectivos (além disso, entretanto, portanto), evitar generalizações. Proposta de intervenção: detalhar agente, ação, meio e finalidade com exemplos práticos (ex.: redação de normas, campanhas específicas, medidas de fiscalização, avaliação de impacto). Exemplo de melhoria: “O governo federal, por meio do Ministério da Justiça, deve regulamentar o uso de plataformas privadas, implantar campanhas educativas nas redes sociais e nas escolas públicas, com o objetivo de reduzir a exposição de menores e responsabilizar plataformas, até 2026.”
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