- 02 Out 2024, 13:11
#134749
Levando em consideração o seguinte tema, garantir os direitos dos idosos é de extrema importância. Mesmo existindo diversas leis, a maioria da sociedade ainda não respeita e nem se propõe em ajudá-los.
Uma situação é no Lar de Idosos, pois alguns senhores e senhoras são maltratados, tendo uma má alimentação, faltando seu bem-estar, o apoio, higiene e principalmente o respeito, sendo que, é um lugar para serem totalmente acolhidos.
Um dos principais caminhos para obter os direitos garantidos é a organização nas filas de mercados, bancos, laser, farmácias e entre outros. Também se faz necessário fiscalização nos ambientes em que vivem, porém, não é somente isso, pois tem diversas situações e isso não é o mínimo.
Idosos tem que ter uma atenção especial, pois quem se propôs a cuidar e toda sociedade em geral tem a obrigação de tratar-los bem, de forma específica, viverem sendo respeitados e principalmente com a compreensão de todos.
Uma situação é no Lar de Idosos, pois alguns senhores e senhoras são maltratados, tendo uma má alimentação, faltando seu bem-estar, o apoio, higiene e principalmente o respeito, sendo que, é um lugar para serem totalmente acolhidos.
Um dos principais caminhos para obter os direitos garantidos é a organização nas filas de mercados, bancos, laser, farmácias e entre outros. Também se faz necessário fiscalização nos ambientes em que vivem, porém, não é somente isso, pois tem diversas situações e isso não é o mínimo.
Idosos tem que ter uma atenção especial, pois quem se propôs a cuidar e toda sociedade em geral tem a obrigação de tratar-los bem, de forma específica, viverem sendo respeitados e principalmente com a compreensão de todos.
Comentários
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COMPETÊNCIA 1: Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
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COMPETÊNCIA 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
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COMPETÊNCIA 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
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COMPETÊNCIA 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
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COMPETÊNCIA 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
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