Por CaioClertan
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Entre a sociedade brasileira contemporânea, o consumo de álcool tornou-se como uma tradição sociocultural velada. Contudo, tal "doutrina social", que se multiplica em todas as estruturas sociais do país, carrega inúmeras e graves consequências físicas, psicológicas e emocionais. Conforme tal raciocínio, vale mencionar as tentativas de fuga da dura realidade cotidiana por parte do indivíduo, e o elevado número de propagandas promotoras do consumo de álcool, como principais causas para o aumento do consumo de álcool no Brasil.

Com a pandemia da COVID-19, os cidadãos brasileiros viveram um período de pânico emocional e turbulência psicológica. Desse modo, muitos viram no álcool uma forma de fugir de suas próprias realidades. Entretanto, ao terem no álcool suas esperanças, muitos logo se viram dependentes, adoecidos e com os seus temidos problemas agravados pelo vício.

Ademais, vale destacar como fator determinante para o aumento do consumo de álcool no Brasil, os fortes investimentos das empresas de bebidas alcoólicas em marketing. Desse modo, o Brasil se tornou um grande alvo dos marketings das empresas de bebidas alcoólicas, que tem por objetivo tornar o país em seu maior consumidor. Com isso, tal projeto propagandístico empresarial fortalece o consumo de álcool na sociedade, e consolida a bebida como uma "tradição cultural" do país.

Portanto, é fundamental uma ação socio-governamental com o propósito de incentivar a conscientização da população sobre o consumo do álcool. Logo, cabe aos Ministérios da Educação e Saúde, órgãos responsáveis pelos sistemas de ensino e saúde do país, conscientizar as comunidades escolares através de palestras educativas sobre as graves consequências do consumo de álcool na vida humana, e propor fiscalizações rígidas às propagandas de bebidas alcoólicas, a fim de tornar a sociedade mais consciente acerca do consumo de álcool.
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    Na Competência 1, erros como "tem por objetivo tornar o país em seu maior consumidor" poderiam ser corrigidos para "tem como objetivo tornar o país seu maior consumidor". Além disso, a frase "vale destacar como fator determinante para o aumento do consumo de álcool no Brasil, os fortes investimentos" poderia ser reescrita sem a vírgula após "Brasil". Na Competência 4, há repetição de ideias que poderiam ser conectadas com mais fluidez. Por exemplo, use conectivos como "além disso" para ligar parágrafos. A proposta de intervenção é completa e detalhada.

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, em seu texto, o tema é desenvolvido de modo consistente e autoral, por meio do acesso a outras áreas do conhecimento, com progressão fluente e articulada ao projeto do texto.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, ou seja, os argumentos selecionados estão organizados e relacionados de forma consistente com o ponto de vista defendido e com o tema proposto, configurando-se independência de pensamento e autoria.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.

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