A filósofa brasileira Djamila Ribeiro afirma que, para solucionar uma questão é preciso tirá-la da invisibilidade. Sob essa perspectiva, percebe-se que muitos problemas persistem na sociedade brasileira devido à falta de combate e à ausência de medida efetivas que promovam a transformação social. Nesse contexto, o tema, referente ao combate linguístico frente aos preconceitos sofridos, evidencia-se como uma dessas problemáticas, uma vez que reflete a desvalorização humana e institucional que ainda permeia no país. Diante disso, encontra-se necessário analisar as causas e consequências desta realidade, de modo a buscar soluções éticas e eficazes.

Em primeiro lugar, destaca-se que a banalização do preconceito e a falta de reconhecimento social contribuem para a permanência desse cenário. Isso ocorre porque, em muitos casos a população não compreende a gravidade da situação, tratando-a como algo comum e inevitável. Segundo a filósofa Hannah Arendt, o mal se torna banal quando é aceito sem reflexão crítica e de modo análogo, essa aceitação de conduta irracional impede avanços significativos na educação, normalizando a dificuldade dos indivíduos. Dessa forma, percebe-se que a falta de empatia e consciência coletiva reforçam a continuidade do problema e dificultam a construção de uma sociedade mais justa.

Além disso, nota-se a ineficiência das políticas públicas e a omissão governamental como fatores determinantes para o agravamento do quadro. Embora, existam leis e órgãos de instituições que apresentam o papel de garantir o enfrentamento da questão, o que se observa é uma fiscalização insuficiente e uma ausência de punições inadequadas aos praticantes do mal ato. Entretanto, essa negligência gera insegurança aos que apresentam alguma dificuldade linguística, reduzindo assim, sua motivação para melhoria pessoal do jeito formal da fala. Assim, a inércia das autoridades e a falta de comprometimento coletivo perpetuam um local de desigualdade e descaso social.

Portanto, é imprescindível que o Governo Federal, em parceria com o Poder Legsilativo implementem políticas públicas mais eficazes por meio da fiscalização contínua e do investimento em programas educacionais, visando garantir resultados concretos e sustentáveis. Ademais, o Ministério da Educação deve promover campanhas de conscientização nas escolas e nos meios de comunicação, afim de estimular o pensamento crítico e o engajamento social. Assim, será possível reduzir os impactos dessa problemática, fortalecer os valores éticos e construir uma sociedade mais consciente e equilibrada.