Avatar do usuário
Por Rayanne25
Tempo de Registro Quantidade de postagens
#136039
Na série "A Verdadeira Beleza" trata de uma garota com rosto cheio de espinha, como não fosse algo normal e aprendeu a passa maquiagem para esconde sua verdadeira face?

O modo de conte o disfarçe de te um rosto feio cheio espinha usando cosmetico como um escudo de proteção, ser esconde na beleza feita que e muito usado pelas garotas que planeja ser encaixa no padrão de beleza perfeito.

A evolução da tecnologia chama, mas a população a vaidade com medo de recebe crítica de sua aparência ou corpo, ao avanço dos episódios da série ela começa a ser aceitar como realmente é.

Os habitantes estão, mas focada em está no padrão que a sociedade, propõem. Muitos fazem cirurgia e algum com tanta crítica acabam tender algum distúrbio alimenta fazendo a querê te o corpo perfeito, para isso nem se alimentam direito.

Inicialmente a beleza moderna e um corpo magro e pele limpa sendo que muitos não esta no padrão,
é muitos correm a cirurgia plástica ou redução de estômago e outros a tratamentos que não envolve muitos risco, o cuido da beleza e importante, mas a bem-estar e de extrema responsabilidade de todos.

Portando a beleza e um padrão que os cidadãos tem seguido, sem ser importa com a saúde por isso que a taxa de cirurgia tem aumentado e a mortalidade também por falta de atenção e procura de especialista.

Concluindo tem que tomar bastante cuidado com as escolhas que fica lindo, mas é um risco a saúde do corpo se não tive um especialista a frente, um meio mais saudável é praticar exercício e comer comidas saudáveis para te uma saúde cheia de energia, com o corpo do sonho assim como a protagonista da série se aceitou e encontrou seu sonho como também incentivou a ver que é o verdadeiro a beleza está no coração como uma maquiagem transforma uma pessoa mudando a aparência como deve ser mudada.
NOTA GERAL (USUÁRIOS)
Sem
nota
Pontuar
NOTA AUTOMÁTICA (IA)
280
pontos
Desbloquear

    A redação aborda o tema, mas apresenta problemas significativos de gramática e coerência. A argumentação é pouco desenvolvida, e a conclusão não apresenta uma proposta de intervenção clara e detalhada.

    Para uma correção mais robusta e comentários mais detalhados, use o selo de Apoiador clicando no botão Desbloquear (logo acima) ou conquiste o selo de Prioritário interagindo com outros usuários.

  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 20% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio precário da modalidade escrita formal da língua portuguesa, de forma sistemática, com diversificados e frequentes desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. A redação, neste nível, é elaborada com estruturas linguísticas rudimentares, que, embora se configure minimamente como um texto, apresenta graves problemas de pontuação, de grafia e de emprego do registro adequado ao tipo textual.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão, ou seja, com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido a partir de considerações próximas ao senso comum ou muito próximas do que foi proposto nos textos motivadores, sem progressividade, ou ainda o texto apresenta domínio precário do tipo textual exigido, com poucas características de uma dissertação, ainda que se reconheça o tema proposto.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 20% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. O texto não defende ponto de vista a respeito do tema proposto e/ou apresenta informações, fatos e opiniões pouco relacionados ao tema, superficiais ou incoerentes.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 20% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta proposta de intervenção vaga, precária, frágil, superficial, ou relacionada apenas ao assunto, de forma tangencial ao tema, isto é, sem se ater ao recorte temático solicitado.

Hodiernamente, discute-se com frequência a respeit[…]

Considerando que no Brasil, o isolamento social fo[…]

“É preciso erguer o povo à altura da cultura e não[…]

Muito se tem discutido, recentemente, a cerca da n[…]

Corrija seu texto agora mesmo, é de GRAÇA!

Seu Cookie

O Corrija.com utiliza cookies e outras tecnologias semelhantes para melhorar a sua experiência, de acordo com a nossa Política de Privacidade e, ao continuar navegando, você concorda com estas condições.