O crescimento forçado de menor traz grande impacto na sociedade. Em seu video "Adultização" o influenciador Felca expos vários casos reais de sexualização vinda direta dos pais em troca de dinheiro, fama e engajamento, na qual pedófilos os traziam, onde era explorado o corpo e a inocência da criança ou adolescente. Com mais de 1 milhão de visualizações, Felca chamou a atenção dos espectadores para como tantos crimes eram cometidos nas escondidas, muitas das vezes exposto como uma simples figurinha nos comentários.
Neste viés, ele alertou diversas pessoas que não faziam ideia de que estavam contribuindo para a divulgação do conteúdo. As denúncias de importunação sexual cresceram significativamente com o repasse de informação correta e despertadora. Vítimas antes incapazes de se expressar por medo, agora encorajam outras pessoas a fazerem denúncias e não passar pelo que passaram.
Contudo, a adultização esta ligada a sede de interesses dos pais abusando da inocência de seus filhos. Posto isto o sistema que cuida do bem-estar e da saúde de crianças e adolescentes (ECA) deve implementar recursos de fácil acesso para as vítimas poderem buscar Apoio e assim diminuir a taxa de abuso de vulnerável no Brasil.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
Erros de norma: várias ocorrências de regência, concordância e grafias (ex.: “na maiores das vezes”, “adultização esta ligada”, falta de vírgulas entre orações). Sugestão: revisar para: “Segundo psicólogos, a adultização refere-se ao crescimento precipitado e, na maioria das vezes, forçado.”: usar aspas e itálico apenas quando citar; corrigir “no Brasil” (sem erro). Coerência/coesão: conectivos pobres; use, por exemplo, primeiramente, além disso, ademais, portanto. Intervenção: descreva claramente agente, ação, meio e finalidade com exemplos (ex.: Ministério da Saúde, criar canal online, público-alvo, objetivo específico).
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