- 22 Mai 2023, 13:13
#116145
Já segurou uma GoPro? Tem o corpo de uma câmera típica, apenas miniaturizado.
Já ajustou seu termostato Nest? É um dispositivo inteligente, mas parece 'meio' igual a outro termostato
Já pediu ao seu Amazon Echo ou Google Home para tocar uma música? Eles se misturam perfeitamente à sua decoração, mas respondem aos seus comandos de voz.
Há algo comum aqui.......
Por que esses objetos de tecnologia avançada profundamente amados parecem um pouco... esperados? familiar?
A resposta é um fenômeno que chamo de Conformidade Criativa.
Espere, o que é isso?
Que bom que você perguntou. É um delicado equilíbrio entre o velho e o novo, o esperado e o novo. É o ato de criar produtos que parecem velhos amigos, mas nos surpreendem a cada passo, toque ou clique.
Estamos prestes a ficar um pouco acadêmicos e nerds, mas acredite, vale a pena.
Já ajustou seu termostato Nest? É um dispositivo inteligente, mas parece 'meio' igual a outro termostato
Já pediu ao seu Amazon Echo ou Google Home para tocar uma música? Eles se misturam perfeitamente à sua decoração, mas respondem aos seus comandos de voz.
Há algo comum aqui.......
Por que esses objetos de tecnologia avançada profundamente amados parecem um pouco... esperados? familiar?
A resposta é um fenômeno que chamo de Conformidade Criativa.
Espere, o que é isso?
Que bom que você perguntou. É um delicado equilíbrio entre o velho e o novo, o esperado e o novo. É o ato de criar produtos que parecem velhos amigos, mas nos surpreendem a cada passo, toque ou clique.
Estamos prestes a ficar um pouco acadêmicos e nerds, mas acredite, vale a pena.
Comentários
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 1: Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
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COMPETÊNCIA 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
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COMPETÊNCIA 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
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COMPETÊNCIA 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
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COMPETÊNCIA 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
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