Entretanto, não só geram problemas no meio-ambiente por razões da natureza, isso já vem se destacando a bastante tempo e na maioria das vezes, os Seres humanos são os causadores,mas isso não se destaca ao fato de o Brasil estar diminuindo seu Bioma da natureza, Com algumas mudanças do clima, uma hora faz sol, outra vem chuva, depois os dois e entre outros.
Contudo, não somente são essas mudanças de clima, existem outras bem piores.
Se sinta surpreendido ao ver uma noticia na tv, de um possível desastre natural chamado ciclone, que pode atingir à 100km/h em são paulo.Nisso pode-se dizer que existirá um movimento do clima, causando um forte impacto nos desastres que podem ocorrer.
Portanto, é preciso dizer que, dentre vários dos desastres causados no Brasil, poucas cidades conseguem sobreviver, apesar de que existe placas tectônicas embaixo do país, Fique ligado nas noticias do dia.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
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C5 Proposta de Intervenção
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 5. O participante não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto.
O texto apresenta erros gramaticais, como "bastante tempo" (o correto seria "há bastante tempo") e falta de concordância em algumas frases. Sugiro reescrever: "Atualmente, o Brasil enfrenta uma série de problemas ambientais que o tornam menos sustentável." Para melhorar a argumentação, organize as ideias em parágrafos claros, começando com uma introdução sobre a crise climática, seguida por exemplos específicos de desastres naturais e suas causas. A proposta de intervenção é ausente; inclua um agente (governo), ação (campanhas educativas) e finalidade (reduzir impactos ambientais).
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