- 01 Out 2023, 11:44
#122433
Nós últimos anos, o Brasil tem se encontrado em uma decadência musical, um exemplo desse cenário "chinfrim" é os sons " Que tiro foi esse e " Bota na Pipokinha" que vem alavancando cada vez mais a fama que os brasileiros não têm cultura musical, as crianças estão sendo corrompidas por essas músicas podres.
Na década de 70,80 as músicas eram mais valorizadas, não havia palavras ofensivas, e nem desvalorização do corpo feminino, e porque isso mudou! A geração atual foi alienada por maus hábitos, ouvem músicas que não agregam em nada, e abandonam os bons hábitos, como ler um livro, ou até mesmo estudar, essas músicas deviam ser " excluídas das plataformas digitais".
É inaceitável, portanto que esse cenário continue crescendo de uma maneira avassaladora, o Estado devia tomar providências sobre músicas que fazem alusão ao uso de drogas, a sexualização do corpo feminino e infantil.
Na década de 70,80 as músicas eram mais valorizadas, não havia palavras ofensivas, e nem desvalorização do corpo feminino, e porque isso mudou! A geração atual foi alienada por maus hábitos, ouvem músicas que não agregam em nada, e abandonam os bons hábitos, como ler um livro, ou até mesmo estudar, essas músicas deviam ser " excluídas das plataformas digitais".
É inaceitável, portanto que esse cenário continue crescendo de uma maneira avassaladora, o Estado devia tomar providências sobre músicas que fazem alusão ao uso de drogas, a sexualização do corpo feminino e infantil.
Comentários
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COMPETÊNCIA 1: Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
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COMPETÊNCIA 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
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COMPETÊNCIA 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
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COMPETÊNCIA 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
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COMPETÊNCIA 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
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