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Por Maisaadriana
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A invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil, tem se amplificado cada vez mais. Contudo sabemos que as tarefas domésticas são essenciais. Entretanto, as mulheres são responsável por mais de três quartos do Cuidado não remunerado e dois terço do renumerado.
Todavia, o cuidado não remunerado e mal pago é desproporcionalmente assumido por mulheres meninas em situações de pobreza extrema, especialmente por aquelas que pertence a um grupo que, além da discriminação de gênero, sofrem preconceito em decorrência de sua raça, etnia, nacionalidade e sexualidade.
Dessa forma, o cuidado renumerado já tem uma ampla valorização do trabalho feito pela mulher. Ao longo das últimas décadas a sociedade brasileira teve inúmeras transformações sociais, dentre elas o respeito dos valores e a forma como as mulheres têm se inserido na sociedade.
Em suma, é importante que tenha uma valorização do trabalho de cuidado realizado por mulheres, e que haja uma construção de uma sociedade mais justa e igualitária desse modo avançaremos rumo a um futuro onde todos os tipos de trabalho sejam respeitados e conseguirmos transformar o cuidado de uma tarefa Invisível em um direito reconhecido que celebrado por toda a sociedade.
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    A redação aborda bem a invisibilidade do trabalho de cuidado, mas peca em coesão e alguns erros gramaticais. A proposta de intervenção carece de mais detalhes. É necessário aprimorar a estrutura para fortalecer os argumentos.

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.

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