Diante desse cenário a cop 30 está desenvolvendo outros recursos na cidade de Belém na floresta Amazônia como a extração de energia de qualidade e promovendo um projeto sustentável entretanto a exploração de petróleo e gás mineral está contribuindo negativamente na atmosfera provocando o aumento da umidade e secas e o aumento do aquecimento global.
Em segunda análise foram criado um projeto de uma rodoviária no meio da floresta, para facilitar o tráfego para a capital paranaense durante a cop 30. Dessa forma essa projeção tem causado várias impactos como o desmatamento das zonas ambientais e provocando o aumento dos lixos nessas áreas.
Efetivamente é necessário a diminuição combustíveis fósseis. O ministério do meio ambiente deve promover práticas fiscais por meio de incentivos financeiros, para promover a redução de exploração desses recursos, com finalidade de melhorar o processo climátical, juntos poderemos contribuir para a diminuição das mudanças na atmosfera.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão, ou seja, com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido a partir de considerações próximas ao senso comum ou muito próximas do que foi proposto nos textos motivadores, sem progressividade, ou ainda o texto apresenta domínio precário do tipo textual exigido, com poucas características de uma dissertação, ainda que se reconheça o tema proposto.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.
Erros mais relevantes: C1 – ortografia/gramática e concordância (“science” vs “Science”; “mudanças climaticas”; “habitat”; crase ausente; “diminuição combustíveis fósseis” etc.). Sugestão: revisar para: Science; mudanças climáticas; meio ambiente; habitats; diminuição dos combustíveis fósseis. C2/C3 – ausência de estrutura dissertativa clara e desenvolvimento de argumentos; usar introdução, desenvolvimento com tese e conclusão. C4 – conectivos limitados; inclua: Além disso, porém, por conseguinte para dar fluidez. C5 – proposta de intervenção deve definir claramente agente, ação, meio e finalidade; ex.: O Ministério do Meio Ambiente deve promover incentivos fiscais (meio) para reduzir a exploração de combustíveis fósseis (finalidade) com foco em políticas públicas (agente).
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