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Por annysanto
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Na revista science,afirma que "com exceção do ministério do meio ambiente e mudanças climaticas, todos os setores do governo exerce atividades que contribui para a mudança climática com, o gases de efeito estufa". A mudança climática e a cop 30 é um assunto atualmente no Brasil. Estas ações estão agravando o meio habitat e gerando o aumento dos gases.
Diante desse cenário a cop 30 está desenvolvendo outros recursos na cidade de Belém na floresta Amazônia como a extração de energia de qualidade e promovendo um projeto sustentável entretanto a exploração de petróleo e gás mineral está contribuindo negativamente na atmosfera provocando o aumento da umidade e secas e o aumento do aquecimento global.
Em segunda análise foram criado um projeto de uma rodoviária no meio da floresta, para facilitar o tráfego para a capital paranaense durante a cop 30. Dessa forma essa projeção tem causado várias impactos como o desmatamento das zonas ambientais e provocando o aumento dos lixos nessas áreas.
Efetivamente é necessário a diminuição combustíveis fósseis. O ministério do meio ambiente deve promover práticas fiscais por meio de incentivos financeiros, para promover a redução de exploração desses recursos, com finalidade de melhorar o processo climátical, juntos poderemos contribuir para a diminuição das mudanças na atmosfera.
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    Erros mais relevantes: C1 – ortografia/gramática e concordância (“science” vs “Science”; “mudanças climaticas”; “habitat”; crase ausente; “diminuição combustíveis fósseis” etc.). Sugestão: revisar para: Science; mudanças climáticas; meio ambiente; habitats; diminuição dos combustíveis fósseis. C2/C3 – ausência de estrutura dissertativa clara e desenvolvimento de argumentos; usar introdução, desenvolvimento com tese e conclusão. C4 – conectivos limitados; inclua: Além disso, porém, por conseguinte para dar fluidez. C5 – proposta de intervenção deve definir claramente agente, ação, meio e finalidade; ex.: O Ministério do Meio Ambiente deve promover incentivos fiscais (meio) para reduzir a exploração de combustíveis fósseis (finalidade) com foco em políticas públicas (agente).

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão, ou seja, com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido a partir de considerações próximas ao senso comum ou muito próximas do que foi proposto nos textos motivadores, sem progressividade, ou ainda o texto apresenta domínio precário do tipo textual exigido, com poucas características de uma dissertação, ainda que se reconheça o tema proposto.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.

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