Na obra O Povo Brasileiro, o antropólogo Darcy Ribeiro analisa a história do país e mostra como os problemas sociais e políticos do Brasil dificultam o seu desenvolvimento. Ainda hoje, (PROBLEMA) é um grande obstáculo
para o progresso nacional, pois o (TEMA)
, aumenta as desigualdades. Essa situação continua por causa (ANTECIPAÇÃO DOS ARGUMENTOS).
Em primeiro plano, é relevante destacar a insuficiência da ação estatal. Sob esse viés, o filósofo Nicolau Maquiavel afirma que os governantes orientam suas decisões pela lógica da manutenção do poder e relegam o bem comum a segundo plano. Nessa lógica de autopreservação, instala-se um quadro de negligência política: recursos destinados a [EXEMPLO DO PROBLEMA] permanecem escassos porque políticas voltadas a essa pauta não geram retorno eleitoral significativo aos políticos. Para além disso, a agenda pública costuma ser moldada por interesses econômicos de grupos financeiramente privilegiados, que pressionam o Estado a priorizar demandas lucrativas, relegando demandas menos rentáveis — como [POLÍTICAS DE RESOLUÇÃO DO PROBLEMA] — a um plano secundário. Por conseguinte, [CONSEQUÊNCIA DO PROBLEMA].
Ademais, a omissão social diante da deficitária alfabetização infantil contribui de forma decisiva para sua persistência. Nesse sentido, a filósofa Hannah Arendt, em seu conceito de “banalidade do mal”, explica que problemas sociais se consolidam quando a população, por indiferença ou conformismo, aceita situações injustas como naturais. Sob essa ótica, nota-se que grande parte da sociedade tende a encarar a presença de crianças não alfabetizadas na idade adequada como algo comum e pouco relevante, o que reduz debates públicos sobre o tema e enfraquece a pressão por políticas efetivas. Tal postura é alimentada por fatores como a desinformação, o individualismo e a crença de que a responsabilidade pela mudança cabe apenas ao Estado, o que gera um ciclo de passividade coletiva e legitima a permanência da injustiça. Assim, instala-se a “banalização do mal” do analfabetismo infantil no Brasil, na qual a gravidade desse fenômeno se dilui e se converte em rotina socialmente aceita.
Portanto, cabe ao Estado — detentor de recursos para a transformação social — promover campanhas de conscientização popular, como “Ler para Transformar”, por meio de oficinas educativas e comerciais televisivos, a fim de mitigar os impactos da alfabetização precária. Outrossim, a mídia deve ampliar a divulgação sobre essa temática para mobilizar a sociedade e pressionar os governantes a combater o analfabetismo infantil. Assim, será possível romper o legado de desigualdade denunciado por Darcy Ribeiro e impedir que a falta de alfabetização continue a reproduzir as estruturas excludentes que marcam a história do país.












Na obra O Povo Brasileiro, o antropólogo Darcy Ribeiro analisa a história do país e mostra como os problemas sociais e políticos do Brasil dificultam o seu desenvolvimento. Ainda hoje, (PROBLEMA) é um grande obstáculo
para o progresso nacional, pois o (TEMA)
, aumenta as desigualdades. Essa situação continua por causa (ANTECIPAÇÃO DOS ARGUMENTOS).
Em primeiro plano, é relevante destacar a insuficiência da ação estatal. Sob esse viés, o filósofo Nicolau Maquiavel afirma que os governantes orientam suas decisões pela lógica da manutenção do poder e relegam o bem comum a segundo plano. Nessa lógica de autopreservação, instala-se um quadro de negligência política: recursos destinados a [EXEMPLO DO PROBLEMA] permanecem escassos porque políticas voltadas a essa pauta não geram retorno eleitoral significativo aos políticos. Para além disso, a agenda pública costuma ser moldada por interesses econômicos de grupos financeiramente privilegiados, que pressionam o Estado a priorizar demandas lucrativas, relegando demandas menos rentáveis — como [POLÍTICAS DE RESOLUÇÃO DO PROBLEMA] — a um plano secundário. Por conseguinte, [CONSEQUÊNCIA DO PROBLEMA].
Ademais, a omissão social diante da deficitária alfabetização infantil contribui de forma decisiva para sua persistência. Nesse sentido, a filósofa Hannah Arendt, em seu conceito de “banalidade do mal”, explica que problemas sociais se consolidam quando a população, por indiferença ou conformismo, aceita situações injustas como naturais. Sob essa ótica, nota-se que grande parte da sociedade tende a encarar a presença de crianças não alfabetizadas na idade adequada como algo comum e pouco relevante, o que reduz debates públicos sobre o tema e enfraquece a pressão por políticas efetivas. Tal postura é alimentada por fatores como a desinformação, o individualismo e a crença de que a responsabilidade pela mudança cabe apenas ao Estado, o que gera um ciclo de passividade coletiva e legitima a permanência da injustiça. Assim, instala-se a “banalização do mal” do analfabetismo infantil no Brasil, na qual a gravidade desse fenômeno se dilui e se converte em rotina socialmente aceita.
Portanto, cabe ao Estado — detentor de recursos para a transformação social — promover campanhas de conscientização popular, como “Ler para Transformar”, por meio de oficinas educativas e comerciais televisivos, a fim de mitigar os impactos da alfabetização precária. Outrossim, a mídia deve ampliar a divulgação sobre essa temática para mobilizar a sociedade e pressionar os governantes a combater o analfabetismo infantil. Assim, será possível romper o legado de desigualdade denunciado por Darcy Ribeiro e impedir que a falta de alfabetização continue a reproduzir as estruturas excludentes que marcam a história do país.


Na obra O Povo Brasileiro, o antropólogo Darcy Ribeiro analisa a história do país e mostra como os problemas sociais e políticos do Brasil dificultam o seu desenvolvimento. Ainda hoje, (PROBLEMA) é um grande obstáculo
para o progresso nacional, pois o (TEMA)
, aumenta as desigualdades. Essa situação continua por causa (ANTECIPAÇÃO DOS ARGUMENTOS).
Em primeiro plano, é relevante destacar a insuficiência da ação estatal. Sob esse viés, o filósofo Nicolau Maquiavel afirma que os governantes orientam suas decisões pela lógica da manutenção do poder e relegam o bem comum a segundo plano. Nessa lógica de autopreservação, instala-se um quadro de negligência política: recursos destinados a [EXEMPLO DO PROBLEMA] permanecem escassos porque políticas voltadas a essa pauta não geram retorno eleitoral significativo aos políticos. Para além disso, a agenda pública costuma ser moldada por interesses econômicos de grupos financeiramente privilegiados, que pressionam o Estado a priorizar demandas lucrativas, relegando demandas menos rentáveis — como [POLÍTICAS DE RESOLUÇÃO DO PROBLEMA] — a um plano secundário. Por conseguinte, [CONSEQUÊNCIA DO PROBLEMA].
Ademais, a omissão social diante da deficitária alfabetização infantil contribui de forma decisiva para sua persistência. Nesse sentido, a filósofa Hannah Arendt, em seu conceito de “banalidade do mal”, explica que problemas sociais se consolidam quando a população, por indiferença ou conformismo, aceita situações injustas como naturais. Sob essa ótica, nota-se que grande parte da sociedade tende a encarar a presença de crianças não alfabetizadas na idade adequada como algo comum e pouco relevante, o que reduz debates públicos sobre o tema e enfraquece a pressão por políticas efetivas. Tal postura é alimentada por fatores como a desinformação, o individualismo e a crença de que a responsabilidade pela mudança cabe apenas ao Estado, o que gera um ciclo de passividade coletiva e legitima a permanência da injustiça. Assim, instala-se a “banalização do mal” do analfabetismo infantil no Brasil, na qual a gravidade desse fenômeno se dilui e se converte em rotina socialmente aceita.
Portanto, cabe ao Estado — detentor de recursos para a transformação social — promover campanhas de conscientização popular, como “Ler para Transformar”, por meio de oficinas educativas e comerciais televisivos, a fim de mitigar os impactos da alfabetização precária. Outrossim, a mídia deve ampliar a divulgação sobre essa temática para mobilizar a sociedade e pressionar os governantes a combater o analfabetismo infantil. Assim, será possível romper o legado de desigualdade denunciado por Darcy Ribeiro e impedir que a falta de alfabetização continue a reproduzir as estruturas excludentes que marcam a história do país.



Na obra O Povo Brasileiro, o antropólogo Darcy Ribeiro analisa a formação histórica nacional e mostra como os problemas sociais e políticos dificultam o desenvolvimento do país. Ainda hoje, o analfabetismo infantil é um grande obstáculo para o progresso nacional, pois a falta de alfabetização de crianças no Brasil, acarreta à desigualdade. Esse fenômeno amplia as desigualdades sociais e perpetua a exclusão social.
Em primeiro plano, é destaca-se a insuficiência da ação estatal. Conforme o filósofo Nicolau Maquiavel, governantes muitas vezes priorizam a manutenção do poder em detrimento do bem comum, o que explica a escassez de investimentos em educação básica. Além disso, interesses econômicos moldam as políticas públicas, relegando à marginalidade ações voltadas ao fornecimentos de materiais pedagógicos às escolas públicas. Assim, o país mantém altos índices de alfabetização infantil.
Ademais, a desigualdade social contribui para a persistência do problema. De acordo com Hannah Arendt, em sua "banalidade do mal", injustiças se perpetuam quando a sociedade as aceita como naturais. Muitos brasileiros encaram a falta de alfabetização adequada como algo comum, o que enfraquece a pressão por mudanças e consolida a negligência coletiva.
Portanto, cabe ao Estado - órgão responsável por manter a ordem da nação - promover campanhas educativas como "Ler para Transformar", para conscientizar a população e valorizar a alfabetização de crianças. A mídia, por sua vez, deve ampliar o debate sobre o tema, a fim de mobilizar a sociedade e reduzir a negligência da educação básica, rompendo, assim, o ciclo de desigualdade apontado por Darcy Ribeiro.