Na obra O Povo Brasileiro, o antropólogo Darcy Ribeiro analisa a formação histórica do país e mostra como os problemas sociais e políticos dificultam o seu desenvolvimento. Ainda hoje, o analfabetismo infantil é um grande obstáculo para o progresso nacional, pois a alfabetização de crianças no Brasil aumenta as desigualdades. Esse fenômeno amplia as desigualdades sociais e perpetua a exclusão social.
Em primeiro plano, é relevante destacar a insuficiência da ação estatal. Sob esse viés, o filósofo Nicolau Maquiavel afirma que os governantes orientam suas decisões pela lógica da manutenção do poder e relegam o bem comum a segundo plano. Nessa lógica de autopreservação, instala-se um quadro de negligência polítia: recursos destinados à educação básica e ao fornecimento de materiais pedagógicos permanecem escassos porque políticas voltadas a essa pauta não geram retorno eleitoral significativo aos políticos. Para além disso, a agenda pública costuma ser moldada por interesses econômicos de grupos financeiramente privilegiados, que pressionam o Estado a priorizar demandas lucrativas, relegando demandas menos rentáveis - como políticas voltadas à alfabetização - a um plano secundário. Por conseguinte, a analfabetização infantil continua sendo um problema agravante.
Ademais, a omissão social diante da deficitária alfabetização infantil contribui de forma decisiva para a sua persistência. Nesse sentido, a filósofa Hannah Arendt, em seu conceito de "banalidade do mal", explica que problemas sociais se consolidam quando a população, por indiferença ou conformismo, aceita situações injustas como naturais. Sob essa ótica, nota-se que grande parte da sociedade tende a encarar a presença de crianças não alfabetizadas na idade adequada como algo comum e pouco relevante, o que reduz debates públicos sobre o tema e enfraquece a pressão por políticas efetivas. Tal postura é alimentada por fatores como a desinformação, o individualismo e a crença de que a responsabilidade pela mudança cabe apenas ao Estado, o que gera um ciclo de passividade coletiva e legitima a permanência da injustiça. Assim, instala-se a "banalidade do mal" do analfabetismo infantil no Brasil, na qual a gravidade desse fenômeno se dilui e se converte em rotina socialmente aceita.
Portanto, cabe ao Estado - detentor de recursos para a transformação social - promover campanhas de conscientização popular, como "Ler para Transformar", por meio de oficinas educativas e comerciais televisivos, a fim de mitigar os impactos da alfabetização negligenciada. Outrossim, a mídia deve ampliar a divulgação sobre essa temática para mobilizar a sociedade e pressionar os governantes a combater o analfabetismo infantil. Assim, será possível romper o legado de desigualdade denunciado por Darcy Ribeiro e impedir que a falta de alfabetização continue a reproduzir as estruturas excludentes que marcam a história do país.