No ano de 2023, o jogador de futebol Vinícius Júnior sofreu ataques de parte da população mundial por ser negro. A Confederação Brasileira de Futebol (CBF) publicou posts em suas redes sociais apoiando o jogador. Porém não bastou, os ataques continuaram e estão presentes nos dias atuais.
O estado e a mídia fecham os olhos para o devido assunto, pois não saem beneficiados. De acordo com filósofos, é dever do estado garantir o bem-estar e a saúde da sociedade, mas não se tem visto isso de fato acontecer. Vê-se uma grande manipulação de notícias por parte da mídia, fazendo com que as pessoas julguem que os que sofrem esse racismo sejam os errados.
Sendo assim, o órgão governamental e a mídia os principais culpados por não valorizarem a cultura africana presente no Brasil, mesmo tendo figuras importantes para a história brasileira. Portanto, seria necessário a implementação de campanhas e mais distribuições de conhecimentos sobre a herança africana no Brasil para as escolas e mídias sociais.
-
C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
-
C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
-
C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
-
C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
-
C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Erros gramaticais incluem "é retratado uma sociedade" (corrigir para "é retratada uma sociedade"), "notório a negligência" (corrigir para "notória a negligência") e "seria necessário a implementação" (corrigir para "seria necessária a implementação"). A introdução está clara, mas o desenvolvimento poderia ser mais coeso. Na proposta de intervenção, faltam detalhes; sugerir que o governo crie campanhas educacionais detalhadas com cronograma e metas específicas.
Para uma correção mais robusta e comentários mais detalhados, use o Selo de Apoiador clicando no botão Desbloquear (logo acima) ou conquiste o Selo de Prioritário interagindo com outros usuários.
- Por Fabrozzo990
- Por Lavinia27
- Por Euraphael516
- Por Jess29442