De início é imprescindível destacar a falta de suporte para o poder público. De acordo com a constituição federal de 1988 conhecida como "constituição cidadã" consagrou os direitos sociais como uma efetivação central, estabelendo o acesso ao descumprimento social como um dos pilares da nação. portanto é imprescindível destacar os desafios para a valorização da herança africana no Brasil, como um dos fatores do problema.
Ademais vale ressaltar a impunidade como um dos fatores agravantes do desafio para a valorização da herança africana. O governo promotor do bem-estar social como defendeu o filósofo americano John Rawls. No entanto o Governo permanece de olhos fechados em questão de escassez de investimento para a solução do caso. Com isso resolver o desafio para a valorização da herança africana no Brasil, não apenas segure os princípios da carta Magma, como também é essencial para o Brasil ter uma sociedade mais Justa e igualitária.
Portanto, é evidente, que ações concretas devem ser implementadas, como novas leis e novos programas sobre igualdade de gênero, novas farão com que pessoas de má fé pense antes de cometer tal ato e programas farão com que saibam que não existe diferença de cor da pele e que temos a mesma cor de sangue, tás ações visa resolver o problema. Com isso o Brasil estará mais próximo de alcançar as ideias utópicas de justiça e harmonia delineados por Platão
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 20% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta proposta de intervenção vaga, precária, frágil, superficial, ou relacionada apenas ao assunto, de forma tangencial ao tema, isto é, sem se ater ao recorte temático solicitado.
Erros gramaticais em "a república" e "Plutão". Corrija para "A República" e "Platão". Falta de conectivos em parágrafos. Proposta de intervenção sem detalhamento claro. Sugerir exemplo concreto com agente, ação e finalidade.
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