Sendo assim, a negligência governamental afeta no comportamento da sociedade em relação a essa temática. Segundo o Contrato Social o Estado é responsável por garantir os direitos de todos os cidadãos. Portanto, é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.
Além disso, trás em questão as desigualdades sociais, agravando questões pessoais, físicos e psicológicos. Sendo assim, é crucial e necessário a resolução para esse impasse.
Portanto, cabe ao Governo juntamente com o Ministério dos Direitos Humanos solucionar por meio de propagandas de inclusão social e igualdade. Para uma sociedade mais justa, igualitária e colocando em prática o pensamento de More.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Erros como "trás" em vez de "traz" e ausência de conectivos enfraquecem a coesão. Reescrever trechos para clareza, como "Além disso, as desigualdades sociais agravam questões pessoais, físicas e psicológicas." Detalhar mais a proposta de intervenção.
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- Por ellenfaccin
- Por babaloo