Na nação brasileira, a criminalidade vem sendo um dos problemas na qual as autoridades não conseguem combater. O índice de pobreza abaixa enquanto o índice de delinquência aumenta. Essas atitudes acontecem por falta de fatores preventivos, devido a esses comportamentos muitos adolescentes entram para a vida de delinquente.
Os Estados Unidos é a nação que possui o maior mercado de drogas, e o Brasil é o principal exportador de narcóticos, aproximadamente 10% do dinheiro arrecadado pelo narcotráfico fica em terras brasileiras. Esse crime envolve roubos de carros, caixas eletrônicos,lavagem de dinheiro e etc. Essa atividade ilegal é responsável por um grande número de assassinatos e detenções.
É importante ressaltar que a violência policial é constantemente alvo de denúncias por entidades como Anistia Internacional. Deste modo, é alentado que possa ter mais vagas no mercado de trabalho, para que os jovens possam ganhar dinheiro legalmente. Fazendo isso tornaremos uma sociedade mais justa e agradável.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Principais erros: 1) Gramática/acentuação e concordância (ex.: “Na série 'Sintonia'”, “a cada dia está aumentando”, “Os Estados Unidos é a nação”). 2) Coerência e organização: ideias soltas, repetição de argumentos sem desenvolvimento claro, uso inadequado de “etc.”. 3) Conteúdo/ Fatos: afirmações como “Brasil é o principal exportador de narcóticos” são imprecisas; uso de comparação sem contextualização. 4) Proposta de intervenção insuficiente: falta o meio detalhado (meio) para a ação proposta e não há detalhamento suficiente da finalidade. Sugestões: reescrever a introdução com tese clara; usar dados com referência; substituir “etc.” por itens concretos; apresentar intervenção com agente, ação, meio e finalidade (ex.: Ministério público implementa… com medidas de educação, fiscalização, polo de empregos, com salvaguardas dos direitos).
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