A população ainda não consegui acessa-la de forma gratuita, o que se torna injusto para grande parte delas que são obrigadas a conviver nessa imensa desvantagem.
Por isso as autoridades devem desenvolver leis para que todos possam acessar em qualquer lugar do Brasil, para que todos possam exercer o seu direito.
Por tanto devemos cobrar cada vez mais o auxílio das autoridades, pois esse ainda é em problema muito grande que deve ser resolvido o mais rápido possível.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, sem clareza, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.
1. Erros gramaticais e sugestões de correção:
- "não tem" deveria ser "não têm".
- "consegui acessa-la" deveria ser "conseguir acessá-la".
- "Por tanto" deveria ser "Portanto".
2. Estrutura do texto e coesão:
- Falta de conectivos adequados para ligar ideias, como no segundo parágrafo, onde poderia começar com algo como “Além disso,”.
3. Proposta de intervenção:
- A proposta carece dos elementos completos; sugere-se adicionar um agente específico (ex.: governo federal), ação detalhada (ex.: implementação de políticas públicas), meio (ex.: parcerias com empresas de telecomunicações) e finalidade clara (garantir acesso universal à internet).
Para uma correção mais robusta e comentários mais detalhados, use o Selo de Apoiador clicando no botão Desbloquear (logo acima) ou conquiste o Selo de Prioritário interagindo com outros usuários.
- Por loucodelansa
- Por Nataliasft