- 06 Nov 2023, 19:57
#125355
A sociedade brasileira vem enfrentando uma série de problemas sobre o trabalho de cuidado que as mulheres sofrem no nosso país, incluindo, como elas são inseridas na sociedade.
Alguns desses problemas tem influência com os séculos passados, onde elas apenas dedicavam-se à atividades domésticas e aos seus filhos. Isso fez com que gerasse uma certa desigualdade de gênero em nossa sociedade, fazendo com que o preconceito com as mulheres seja cada vez mais presente em nosso cotidiano.
Entretanto, esse problema está longe de ser resolvido. Dados de uma pesquisa feita em 2019 pelo IBGE, mostram a diferença de horas que homens e mulheres dedicam-se à tarefas domésticas e cuidados de pessoas. As mulheres dedicam-se em torno de 21,4 horas semanais, já os homens, apenas 11 horas semanais.
Conclui-se que, a população precisa estar preparada para que possa ocorrer essa igualdade de gênero, fazendo com que as mulheres ganhem maior visibilidade em nosso país.
Alguns desses problemas tem influência com os séculos passados, onde elas apenas dedicavam-se à atividades domésticas e aos seus filhos. Isso fez com que gerasse uma certa desigualdade de gênero em nossa sociedade, fazendo com que o preconceito com as mulheres seja cada vez mais presente em nosso cotidiano.
Entretanto, esse problema está longe de ser resolvido. Dados de uma pesquisa feita em 2019 pelo IBGE, mostram a diferença de horas que homens e mulheres dedicam-se à tarefas domésticas e cuidados de pessoas. As mulheres dedicam-se em torno de 21,4 horas semanais, já os homens, apenas 11 horas semanais.
Conclui-se que, a população precisa estar preparada para que possa ocorrer essa igualdade de gênero, fazendo com que as mulheres ganhem maior visibilidade em nosso país.
Comentários
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 1: Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
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COMPETÊNCIA 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
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COMPETÊNCIA 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
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COMPETÊNCIA 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
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COMPETÊNCIA 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
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