Diante desse cenário, é irrefutável destacar a pouca divulgação midiática como intensificador da adversidade. Acerca disso, Platão, em "A República", criou o "Mito da Caverna" com, a finalidade de, metaforicamente, a partir dos acorrentados que nasceram naquele obscurantismo, criticar os verdadeiros presos às ideias formadas a partir de seus sentidos, na atualidade. Traçando um paralelo com relação à discussão dos desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil, nota-se, lamentavelmente, a alienação humana diante de uma realidade limitada, a qual resiste à mudança, prejudicando o bem-estar social por meio da incapacidade de sair da "caverna". Logo, é crucial a libertação dos indivíduos para a problemática ser extinta e a idealização de Thomas More se torne semelhante à realidade brasileira.
Ademais, nota-se a falta de presença materna na infância como resultados dos desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil. Sob essa ótica, o sociólogo Theodor Adorno abordou a massificação da cultura como forma de padronização do ser humano, o qual, além de aceitar a realidade na qual está inserido, acaba promovendo a permanência desse determinismo. Nessa perspectiva, tal análise pode ser observada pela continuidade da adversidade e na consolidação da ausência materna, pois, a população, adaptada e familiarizada com essa realidade, acaba permitindo que tal questão persista, justamente por ser vista como algo comum e natural frente às sequelas. Assim, é fundamental a configuração da adversidade para permitir que os efeitos sejam suprimidos.
Portanto, é evidente que ola Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil é impulsionado por Negligência Governamental, resultando em crianças sem apoio materno. Cabe, então, ao Governo Federal, órgão de maior hierarquia nacional, diminua a carga horaria e aumente a remuneração, por intermédio de propostas de lei, a fim de conseguir com que mães acompanhem a infância de seus filhos. Desse modo, o Brasil ficará mais próximo da realidade apresentada em "Utopia", promovendo o bem-estar social.
-
C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.
-
C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
-
C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
-
C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
-
C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
Para melhorar a redação, sugiro revisar a gramática e pontuação, como em "ola Negligência Governamental" que deve ser "a Negligência Governamental". Além disso, a estrutura argumentativa pode ser mais clara. Por exemplo, ao introduzir Platão e o "Mito da Caverna", poderia-se explicar melhor sua relevância para o tema central antes de traçar paralelos. A proposta de intervenção também precisa de mais detalhes; elabore sobre como as leis seriam implementadas e quais outras ações poderiam acompanhar essa mudança.
Para uma correção mais robusta e comentários mais detalhados, use o Selo de Apoiador clicando no botão Desbloquear (logo acima) ou conquiste o Selo de Prioritário interagindo com outros usuários.