Em primeiro lugar e importante ressaltar a formação sociocultural como umas das causas da problemática em questão. De acordo com os dados de pesquisa do IBGE as mulheres trabalham cerca de 21,4 horas por semana, já os homens trabalham menos horas que as mulheres, percebe-se então que a mulher não tem seu papel bem visto pela sociedade. É o mais grave e que muintas delas não são respeitas por conta de suas classes sociais, como o preconceito, a nacionalidade a falta de respeito tudo isso mostra que a mulher tem seu trabalho desvalorizado.
Em segundo lugar é importante ressaltar a ausência de políticas públicas como uma das causas do problema. Nesse viés o Artigo 6° da Constituição Federal Brasileira, promulgada em 1988,que garante a todos o direito, dentre eles o direito ao trabalho, mas e notório a inaplicalidade desse direito por conta da falta da democratização social, que muinta das vezes não está presente em nosso país. Nota-se então que essa situação e bem preocupante.
Portanto, faz necessário uma intervenção. Para isso a média de internautas deve criar um programa sobre essa causa e o trabalho da mulher no Brasil por meio da internet afim de reverter a má influência mediática que impera tal ação pode ser divulgada por influênciadores digitais para que chegue a mais pessoas. Paralelamente, e preciso intervir a ação governamental sobre essa causa. Dessa forma, essa questão poderá fazer parte da base social conforme a declaração dos direitos humanos.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
A redação apresenta alguns desvios gramaticais e de concordância, como por exemplo em "Em primeiro lugar e importante ressaltar" (Competência 1), onde o correto seria "Em primeiro lugar, é importante ressaltar". Em "muintas delas não são respeitas", o correto seria "muitas delas não são respeitadas".
Em relação à Competência 2, você compreendeu a proposta de redação, mas poderia ter desenvolvido melhor o tema, detalhando mais sobre a invisibilidade do trabalho da mulher no Brasil.
Na Competência 3, você selecionou e relacionou informações relevantes para a argumentação, como o dado do IBGE sobre a quantidade de horas trabalhadas pelas mulheres e a menção ao Artigo 6° da Constituição Federal.
Na Competência 4, o texto apresenta alguns problemas de coesão e coerência. Por exemplo, a frase "a declaração é do cenário brasileiro" não está clara. Além disso, há ausência de conectivos em alguns trechos, como em "Portanto, faz necessário uma intervenção", onde seria mais adequado "Portanto, faz-se necessário uma intervenção".
Por fim, na Competência 5, você apresentou uma proposta de intervenção adequada, mencionando a criação de um programa sobre a causa e o trabalho da mulher no Brasil, bem como a necessidade de intervenção governamental. No entanto, faltou detalhar como essa intervenção governamental ocorreria.
Para melhorar, sugiro revisar as regras gramaticais e de concordância, aprimorar a coesão e coerência do texto e detalhar mais a proposta de intervenção, especificando quem seriam os agentes, como seria a ação, por quais meios e com qual finalidade.