De acordo com a empresa Strategy&, boa parte do dinheiro investido em sites irregulares como Fortune Tiger é colocado novamente no jogo, o que mostra que o eventual lucro de quem joga não tem impacto significativo na economia real. A informação é reforçada em uma pesquisa do banco do Itaú, um dos maiores do Brasil, que fez uma estimativa de que o povo brasileiro perdeu quase R$ 24 bilhões em jogos e apostas online em um ano.
Estudos apontam que cerca de 13% da população brasileira, enfrentam problemas relacionados à apostas virtuais. Outrossim, uma pesquisa da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) revelou que 38,6% dos apostadores apresentam algum grau de risco ou transtorno relacionado ao vício. As pessoas estão criando uma dependência a esses sites e isso faz com que fiquem endividadas e tenham um adoecimento mental, ou em casos extremos até suicídio.
Portanto, para enfrentar esses desafios, medidas devem ser implementadas. Assim, é crucial que não somente o ministério da saúde e o ministério da educação mais sim a cidadania façam campanhas de conscientização nas instituições públicas além de agências do governo fiscalizarem as "Bets" para que acabe com a perda de dinheiro populacional e os problemas psicológicos que acarretam a nação.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.
Erros de norma (comp.1): vários problemas de concordância e gramática (ex.: vem -> vêm, conturbação, ‘uma espécie de vício’, “Jogos de azar” como título). Sugestão: Hoje em dia as apostas online vêm se tornando um grande desafio devido à existência de plataformas ilegais que surgem e causam conturbação na população, gerando um vício. (Observação: reduzir cacoetes, simplificar). Comp.2/3/4: a organização é adequada, mas o texto poderia apresentar introdução, desenvolvimento e conclusão mais claros, com ligação entre dados (Strategy&, Itaú, ANVISA) e o tema. Use conectivos consistentes (portanto, entretanto, além disso). Comp.5: intervenção bem definida: agente (ministérios, agências), ação (campanhas, fiscalização), meios (instituições públicas), finalidade (reduzir perdas, transtornos). Sugestão de intervenção mais detalhada: especificar meios (mídias, escolas, plataformas reguladas) e metas mensuráveis (redução de X% em Y meses).
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