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Por dannm
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Segundo o filósofo Sérgio Buarque, na sua teoria do Homem Cordial, o Brasil é um país cujo povo possui grandes contribuições à oferecer para a humanidade. Entretanto, essa afirmação perde força quando, na prática, a nação enfrenta um grande empasse na valorização da herança africana no país, devido ao preconceito ainda enraizado na população e os esteriótipos que se fundamentaram graças a mídia.
Apesar de seu importante papel na formação da imagem e história do Brasil, a herança africana ainda é constantemente marginalizada no território. Esses preconceitos estão presentes na crença dos cidadãos tupiniquins desde o período colonial, onde celebrações e elementos da cultura africana, trazidos pelos negros escravizados, eram considerados "satânicos" e mal vistos pela elite branca da época.
Também atrelado a isso está a representação incorreta dessa cultura através das mídias, onde novelas, filmes e seriados de tv reforçavam esteriótipos negativos sobre a população negra e sua herança. O livro "Clara dos Anjos", do escritor afro-brasileiro Lima Barreto, retrata a vida da jovem negra Clara, e como a manipulação e o preconceito da elite branca levaram sua vida às ruinas.
Em suma, tendo em vista os fatos apresentados, torna-se urgente que os líderes governamentais, em conjunto com o Ministério dos Direitos Humanos, regularize as leis presentes na Constituição de 1988, de modo que a vistoria para crimes que envolvam preconceitos raciais. Dessa forma, a garantia dos direitos à essa parcela da população será reforçada, resultando, futuramente, em uma sociedade livre de preconceitos.
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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.

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