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Por enemm2025
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A cultura africana é um dos pilares da identidade brasileira, influenciando aspectos como música, religião e culinária. No entanto, apesar de sua importância, essa herança cultural ainda enfrenta desafios para ser valorizada no Brasil, devido a preconceitos e discriminações que persistem. Assim, é fundamental refletir sobre os obstáculos que dificultam a valorização da cultura africana e sobre como supera-los.

Um dos principais desafios é a intolerância religiosa, especialmente contra religiões de matriz africana, como o Candomblé e a Umbanda. Essas tradições, trazidas pelos africanos escravizados, sofrem discriminação, como ataques a templos e perseguição aos praticantes. Essa intolerância fere a liberdade religiosa e perpetua uma visão negativa da cultura afrodescendente. A música "A Carne", interpretada por Elza Soares, fala sobre a desvalorização e o preconceito sofridos pela população negra, evidenciando a necessidade de reconhecimento e respeito à herança africana no Brasil.

Outro obstáculo é a ausência da cultura africana no ambiente escolar, apesar da Lei 10.639/03, que estabelece o ensino da história afro-brasileira. A falta de formação para professores e de materiais específicos limita a implementação dessa lei, reduzindo o espaço dedicado à cultura africana nas escolas. Essa carência no currículo escolar contribui para que estereótipos e preconceitos se perpetuem, dificultando a valorização da identidade afro-brasileira.

Portanto, algumas atitudes são necessárias para findar os desafios para a valorização da herança africana no Brasil. Para isso, o Governo Federal, no desígnio de manter o bem-estar social, por meio do Ministério da Cultura, deve intensificar os projetos voltados a valorizar a cultura afrodescendente com maior fiscalização quanto à religião e à educação, a fim de reconhecer a relevância desses costumes.
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    A redação apresenta erros gramaticais, como "supera-los" que deve ser "superá-los". Além disso, a frase "intensificar os projetos voltados a valorizar" poderia ser melhorada para "intensificar projetos voltados à valorização". Falta detalhamento na proposta de intervenção; por exemplo, especificar como o Ministério da Cultura implementaria as ações e quais seriam as medidas de fiscalização. Reforce coesão com conectivos mais variados.

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, em seu texto, o tema é desenvolvido de modo consistente e autoral, por meio do acesso a outras áreas do conhecimento, com progressão fluente e articulada ao projeto do texto.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, ou seja, os argumentos selecionados estão organizados e relacionados de forma consistente com o ponto de vista defendido e com o tema proposto, configurando-se independência de pensamento e autoria.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.

Sua nota final foi 400. 560+ 240= 800÷2= 400

A Constituição Federal de 1988, no Art. 5°, assegu[…]

A Constituição Federal assegura, a todos os cidadã[…]

Obrigado

JoaoPedro72 Felipe082 Oi pessoal, hoje sai[…]

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