Antes de tudo, é relevante analisar que o consumo irresponsável dessa bebida pode causar danos à vida, e a bens materiais como casas, estabelecimentos e prédios. Diante o exposto, a PRF-Polícia Rodoviária Federal- realizou pesquisas na população nas quais tiveram resultados que em cada 10 testes são feitos, 8 são positivos para motoristas e motociclistas. Nesse Sentido, percebe-se a gravidade dessa problemática.
Além Disso, dirigir alcoolizado não é só perigoso, mas também é crime. Porém nem todo mundo tem essa consciência com a própria vida. Sendo Assim, em julho de 2025, O blogueiro conhecido como "Buzera" foi detido por provocar um acidente após voltar de uma festa sobre o efeito dessas bebidas, e a situação foi noticiada em canais de comunicação. Pois tem-se em vista que a lei não está sendo eficaz.
Por fim, observa-se que há falhas no combate do problema exposto, e cabe ao Governo concertá-lo. Diante disso, ele deve aplicar sistemas de monitoramento em estradas,ruas e rodovias, ser mais ágil nas leis existentes e promover campanhas de conscientização para os motoristas. Assim, findando os impasses lutados pela população sobre os efeitos da implantação da lei seca no Brasil.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Erros comuns: Norma-Padrão com maiúsculas aleatórias, pontuação e preposições inadequadas (ex.: “Nesse Sentido”, “Diante o exposto”, “Diante Disso”); redundâncias e construção frasal confusa (“bens materiais”, “PRF-Polícia Rodoviária Federal-”); dados não- verificados ou sensacionalistas (ex.: mortes de influenciadores) e falta de organização textual. Sugestões: padronizar a linguagem, revisar concordância e crase, evitar informações não pertinentes. Ex.: introdução objetiva; desenvolvimento com 2-3 argumentos estruturados; conclusão com proposta de intervenção clara. Proposta de intervenção: especificar agente (Governo), ação (monitoramento de embriaguez, fiscalização), meio (rodovias nacionais) e finalidade (reduzir acidentes).
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