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Por Brunexk
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É o avanço continuo da tecnologia na geração atual, principalmente na sociedade brasileira. Que vem acompanhando essas inovações, tanto na área profissional, quanto na pessoal.
Isso também deve-se ao aumento do desemprego no país, que vem decorrendo há muitos anos sobretudo pela recente pandemia da covid-19. Deve-se ser analisado com as empresas e prestadoras de serviço como esses robôs vem se adaptando ao trabalho que normalmente é desempenhado pelo ser humano.
Nesse viés, é necessário uma observação dos aspectos que corroboram com essa problemática. Como uma qualificação profissional relacionada às funções realizadas, por mérito da empresa servidora para sua aptidão e um uso adequado das ferramentas oferecidas por esses dispositivos computacionais para que não ocupem espaços invasivos e sem necessidade.
É indiscutível que no artigo 23 da constituição brasileira onde garante o direito de que todo cidadão, tenha condições equitativas e satisfatórias ao trabalho e a proteção contra o desemprego. E sua aplicação estejam entre os fatores que a-ternuram o problema.
Nesse contexto, é importante enfatizar que, nenhuma revolução tecnológica pode ocupar em grande proporção as habilidades individuais, assim tornando as leis constitucionais ineficientes e brandas, pois a qualificação profissional habilita o ser a qualquer atividade desde que tenha competência para tal execução e podendo ser realizada por meio de cursos online utilizando o recurso digital de forma a auxiliar o trabalhador e não limitar o mesmo.
Dessa forma, é inaceitável que, em pleno século XXI, o trabalho humano seja desvalorizado em nossa sociedade.
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COMPETÊNCIA 1: Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
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COMPETÊNCIA 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
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COMPETÊNCIA 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
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COMPETÊNCIA 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
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COMPETÊNCIA 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
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Com o crescimento da população, consequentemente h[…]

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O Art. 5 da constituição brasileira de 1988 afirma[…]

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