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Por TecoJaime
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#111427
Contornando a COVID-19
Em março de 2020. A Organização Mundial de Saúde declarou a COVID-19 como pandemia. Já que casos da doença atingiram o mundo inteiro, O país passou por diversas transformações, as quais provocaram mudanças, que vão do Brasil contemporâneo até o futuro da população. Tanto pela existência de um grupo de risco (pessoas mais frágeis ao novo Coronavírus), quanto os investimentos específicos do governo que são fundamentais para a manutenção do ensino público.
Primeiramente, a COVID-19 é muito mais que uma simples gripe. Uma vez que pode ceifar a vida, principalmente, de hipertensos, diabéticos, obesos, etc. A Constituição Cidadã de 1998 garante que são diretos sociais de todos: A educação, alimentação, saúde, entre outros. Logo as instituições precisarão de investimento em equipamentos, produtos de higiêne e locais adequados para cidadãos que estão no grupo de risco.
Posteriormente, é fundamental ressaltar sobre os significativos gastos que o governo terá que arcar para contornar a pandemia. Nelson Mandela, histórico revolucionário do Apartheid, afirmava: - A educação é a arma mais poderosa para mudar o mundo -. Portanto, os gastos são necessários mas podem ser exorbitantes, caso não houver nas empresas, escolas e universidades campanhas alertando sobre a relevância doença e a importância da vacinação.
Em síntese, é essencial o cuidado com indivíduos que estão no grupo de risco, como também os investimentos corretos para solucionar o problema mais brevemente possível. Por isso, uma análise minuciosa das autoridades, principalmente o Ministério da Educação e o Ministério da Saúde, é importantíssima, criando o projeto: “Vacina nas escolas”. O qual levará vacinas e dicas de como prevenir a pandemia nas redes de ensino.
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Por TecoJaime
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#111986
ALGUEM PODE CORRIGIR??? PRECISO MUITOOO
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Por TecoJaime
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#112031
@JoaoPedro72 @Higorvaz @Katsmoking @Hemily @Gi69
@Higorvaz PODE CORRIGIR?? PRECISOOO MUITTOOO
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Por Let27
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#112108
CORREÇÃO:
OBSERVAÇÃO: A redação não precisa de título, não é obrigatório na Cesgranrio, apenas se estiver dizendo na prova. Aconselho aproveitar essa linha do título pra começar a sua redação e ter mais espaço.

INTRODUÇÃO: Você contextualizou com a COVID-19, porém há erros de pontuação e de repertório também. Correção: A ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE DECLAROU A COVID-19, QUE É UMA DOENÇA CAUSADA POR UM TIPO DE CORONAVÍRUS, QUE LEVA O NOME DE SARS-CoV-2, COMO PANDEMIA em março de 2020, JÁ QUE CASOS DA DOENÇA ATINGIRAM O MUNDO INTEIRO.
Você disse que o país passou por diversas transformações, mas não afirmou a sua tese com os efeitos negativos, você teria que colocar o seu posicionamento mais decidido.
Tanto não é conectivo, está faltando conectivo para ligar o seu texto. Aconselho que dê uma estudada nisso.
Como assim manutenção do ensino público? Não entendi.

DESENVOLVIMENTO 1: Primeiramente = ok. Você não poderia ter falado que é uma gripe, já que na introdução não explicou, teria que ter explicado, o tópico frasal está errado, teria que começar falando sobre o ARG1 da INTRODUÇÃO.
Uma vez que está no local errado. Bom repertório mas deveria ter falado EM QUAL ARTIGO ESTÁ. Faltou argumentar mais sobre a Constituição e o grupo de risco.

DESENVOLVIMENTO 2: Posteriormente = ok. Gastos que o governo terá para contornar a pandemia???/ O seu ARG2 foi sobre manutenção do ensino público. O tópico frasal não faz referência a esse ARG. Você já falou sobre Nelson Mandela sem colocar um conectivo. Exemplos: De acordo com, Segundo Nelson Mandela... Não use traços pra citação (-), não use portanto no desenvolvimento, sempre na conclusão. Finalização sem conexão com o argumento, você não desenvolveu o seu ARG2. OBS: NÃO HOUVER NAS EMPRESAS, ESCOLAS E UNIVERSADES (DEIXAR PARA O FINAL DA FRASE OU COLOCAR UMA VÍRGULA DEPOIS DE UNIVERSIDADES PQ É UMA EXPRESSÃO ADVERBIAL DESLOCADA. Vacinação surgiu sem antes vc mencionar, não faz sentido.

CONCLUSÃO: Comece com: Portanto, , retomou os argumentos = ok. Bons agentes para resolver o problema. Você falou sobre um projeto relacionado a vacinas, mas você não comentou nada sobre isso na redação. "O qual = errado". Certo = ... nas escolas", o qual..
Acho que você poderia ter retomado o repertório da introdução. Ex: Somente assim, a pandemia da COVID-19 pode ser controlada.

OBS: Tem coisas pra ajustar na redação. Aconselho que você veja redações nota 1000 pra ter uma ideia, pois elas seguem um padrão e também como e quais conectivos usar. Repertório de pessoas, Constituição, etc., você tem. Você sabe fazer redação, o que está faltando é argumentos melhores e saber desenvolvê-los, cuidado com a pontuação também.
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