Existe bastante caso onde o traficante consegue ser mais rápido que a polícia, pois a mesma não consegue impedir o aumento da venda de drogas o que acaba fazendo muito desses criminosos exportarem mais do seu produto. Um bom exemplo disso é na série Breakin Bead onde temos o personagem Walt, um professor de química que começa a vender metanfetamina, onde o mesmo consegue se tornar o melhor distribuidor de metanfetamina. Entretanto não só na série como na vida real o tráfico de drogas aumenta a cada ano, no Brasil por exemplo estima se que 37% da população Brasileira é viciado em drogas, logo evidência um grande aumento do número de vendedores de drogas.
As drogas lícitas e ilícitas são um grave problema evidente, pois a mesma traz perigo a sociedade. Segundo uma matéria no G1 o número de pessoas que abusaram desses entorpecentes e acabaram morrendo aumentou em 60% dos casos, isso significa que há um descontrole desenfreado na venda destas substâncias onde a polícia não consegue vistoriar o que acaba fazendo o número de viciados aumentarem. Como o psiquiatra Carl Jung disse uma vez "toda forma de vício é ruim, não importa o que seja", as drogas elas começam como algo prazeroso o que acaba fazendo o paciente consumir mais dela levando ao estado de viciado, sendo assim após ingerir desenfreadamente essas substâncias o paciente acaba abandonado tudo que tem e focando apenas naquilo que deixa ele "feliz" e não demora muito para esse entorpecente o matar completamente por dentro.
O tráfico é um grande problema no mundo, porém a meios de conseguir vencer ele como: O governo de cada país criar por meio de políticas públicas uma força polícia extremamente forte e eficaz propriamente apenas para lutar contra o tráfico de droga, além disso o governo deveria promover grupos de alto ajuda em comunidades mais vulnerável ao tráfico para que os jovens não queiram consumir essas substâncias, também implementar programas nas escolas sobre o problema de se usar drogas, além disso a ONU deveria fazer a cada um mês uma conferência internacional para que todos os países possam se ajudar no combate ao tráfico de drogas.
-
C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
-
C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
-
C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
-
C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
-
C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
Erros gramaticais incluem "a bastante tempo" (correto seria "há bastante tempo") e falta de concordância em "grupos de alto ajuda" (correto seria "autoajuda"). A estrutura do texto poderia ser melhorada com conectivos, como ao introduzir exemplos ("Por exemplo," antes de mencionar Breaking Bad). Na proposta de intervenção, os elementos estão presentes, mas faltam detalhes sobre a implementação das políticas públicas e programas nas escolas para torná-la mais robusta.
Para uma correção mais robusta e comentários mais detalhados, use o Selo de Apoiador clicando no botão Desbloquear (logo acima) ou conquiste o Selo de Prioritário interagindo com outros usuários.