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Por claraiasm
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O envelhecimento da população brasileira engloba várias questões éticas, sociais e governamentais. Portanto muitos brasileiros não têm senso e noção de como viver com pessoas acima de 65 anos. O governo acaba não tomando atitudes que possam dar um apoio aos idosos e auxílio aos familiares de como conviver com seus entes queridos e meio dessa conotação que eles vivenciam.
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    Principais falhas: pouco desenvolvimento do tema, estrutura fragmentada e poucas relações entre ideias; vocabulário pouco preciso, como usar termos genéricos e expressões vagas; coerência e coesão fragilizadas pela ausência de conectivos; proposta de intervenção inexistente ou inadequada. Sugestões: abrir com introdução sobre o impacto do envelhecimento, desenvolver argumentos com dados e exemplos, concluir com síntese. Proposta de intervenção exemplo: Agente governo e sociedade civil; Ação ampliar programas de cuidado domiciliar e acessibilidade; Meio financiamento público; Finalidade garantir dignidade e autonomia aos idosos. Use conectivos como porém, além disso, portanto, em vista de, para organizar as ideias.

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  1. C1 norma-padrão

    Você não atingiu os critérios definidos na Competência 1. O participante demonstra desconhecimento total da norma padrão, de escolha de registro e de convenções da escrita.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você não atingiu os critérios definidos na Competência 2. O participante desenvolve texto que não contempla a proposta de redação: desenvolve outro tema e/ou elabora outra estrutura textual que não a dissertativo-argumentativa – por exemplo, faz um poema, descreve algo ou conta uma história.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você não atingiu os critérios definidos na Competência 3. O participante apresenta informações, fatos, opiniões e argumentos incoerentes ou não apresenta um ponto de vista

  4. C4 construção de argumentos

    Você não atingiu os critérios definidos na Competência 4. O participante apresenta informações desconexas, que não se configuram como texto. Não há a presença de conectores ou estes estão sendo usados de forma equivocada, confundindo o estabelecimento de sentido.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você não atingiu os critérios definidos na Competência 5. O participante não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto.

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