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C1 norma-padrão
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 1. O participante demonstra desconhecimento total da norma padrão, de escolha de registro e de convenções da escrita.
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C2 Compreensão da proposta
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 2. O participante desenvolve texto que não contempla a proposta de redação: desenvolve outro tema e/ou elabora outra estrutura textual que não a dissertativo-argumentativa – por exemplo, faz um poema, descreve algo ou conta uma história.
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C3 seleção de argumentos
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 3. O participante apresenta informações, fatos, opiniões e argumentos incoerentes ou não apresenta um ponto de vista
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C4 construção de argumentos
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 4. O participante apresenta informações desconexas, que não se configuram como texto. Não há a presença de conectores ou estes estão sendo usados de forma equivocada, confundindo o estabelecimento de sentido.
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C5 Proposta de Intervenção
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 5. O participante não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto.
Trechos com problemas: trecho inicial incompleto e pouco claro (“O filmes… narra a história evidencia que acesso à educação…”) dificulta norma-padrão (concordância, grafia). Sugestão: reescrever com título em maiúsculas e concordância:“O filme O Menino que Descobriu o Vento evidencia que o acesso à educação e a recursos tecnológicos pode transformar realidades.” - erros de gênero, crase e pontuação precisam corrigir. Falta desenvolvimento/defesa de ponto de vista (COMP. 2 e 3). Use conectivos para progressão lógica (“além disso”, “por conseguinte”). Falta proposta de intervenção com agentes, ações, meios e finalidades (COMP. 5). Proposta de intervenção detalhada: por ex., agentes: rede pública de ensino; ações: garantir infraestrutura digital; meios: aquisição de tablets, conectividade; finalidade: ampliar acesso à IA de forma humana e educativa.
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- Por franclinr