Avatar do usuário
Por mihaella
Quantidade de postagens
#124540
O filme "Um Senhor Estagiário", retrata a história de um senhor de setenta anos, que após a morte de sua esposa decide deixar sua vida monótona para trás, e arruma um emprego em uma grande empresa, porém acaba enfrentando dificuldades ao longo do caminho, como o preconceito. De maneira análoga a obra cinematográfica retrata a triste realidade do nosso país.
De início, entende-se que a negligência estadual é um fator crucial para o entrave na sociedade. Já que muitas vezes suas ações são inválidadas, ou descartadas, quando é o casa de procura de emprego. Muitas vezes os empregadores preferem pessoas mais jovens, ou então apenas descartam os idosos por conta da tecnologia usada na empresa, e a falta de paciência em ensinar.
Ademais, podemos destacar também, que a negligência familiar é um fator crucial que impulsiona a problemática, já que muitas vezes a pessoa idosa é tratada como parasita pela família. Entretanto quando olhamos para outro país, como o Japão, percebemos que a sociedade tem uma visão e tratamento diferente com os mais velhos, já que no país, a velhice é sinônimo de sabedoria.
Diante disso, percebe-se que a sociedade não entende o quão grave o etarismo é. Portanto cabe ao Estatuto do Idoso juntamente com o Ministério dos Direitos Humanos e Cidadania, promover campanhas e até mesmo, usar as redes sociais, como Instagram e Facebook, que são plataformas de grande alcance nacional, para fazer publicações sobre a conscientização do etarismo. Assim os mais velhos teriam enfim, uma vida digna, como prevê o artigo 5° da Constituição Federal.
NOTA GERAL (USUÁRIOS)
Sem
nota
Pontuar
NOTA AUTOMÁTICA (IA)
Sem
nota
Desbloquear
Comentários
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 1: Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Texto não corrigido

O conceito de cidadania, que remonta às antigas Po[…]

Segundo o sociólogo Zygmunt Bauman, "nenhuma […]

Na canção “Coração Civil” de Milton Nascimento, a […]

Djamila Ribeiro afirma que o primeiro passo a ser […]

Corrija seu texto agora mesmo, é de GRAÇA!

Seu Cookie

O Corrija.com utiliza cookies e outras tecnologias semelhantes para melhorar a sua experiência, de acordo com a nossa Política de Privacidade e, ao continuar navegando, você concorda com estas condições.