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Por geisinha
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atualmente vemos muitos casos de "violência contra mulher" que muitas vezes resultam em "feminicídio ". Diante disso ,refere-se que nos 30 anos decorridos entre 1980 e 2010 foram assassinadas no país acima de 92 mil mulheres , 43,7 mil só na ultima década . Assim sendo , o tipo de violência mais relatada a " violência física", onde mulheres são violentadas por seus parceiros , muitas vezes por motivos de " Termino de relacionamento e ciúmes " um dos principais casos .
É existente a " lei maria da penha" onde as mulheres podem denunciar seus parceiros por agressões ,muitas das vezes as mulheres não chegam nem a denunciar , pois infelizmente acontece o feminicídio . Casos que passam no " Jornal nacional " , onde mulheres são mortas por seus parceiros a cada um minuto em diversos locais do Brasil , sendo um imenso absurdo .
entretanto mesmo existindo as da violência contra mulher , ainda estão ocorrendo muitos casos de "feminicídio " no Brasil. Além disso , existe a violência doméstica e familiar onde existe casos frequentes no Brasil . Mulheres são violentadas , mas muitas vezes por " medo " não denunciam , as mulheres acreditam que seus parceiros mudaram e continuam com eles e acaba acontecendo o feminicídio .
porém todos somos seres humanos, as mulheres são sres incríveis .Feminicídio é um crime grave.
" feminicídio basta ". A lei maria da penha deve se acionada imediatamente , mulheres não merecem morrer sendo violentadas .
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    No geral, o texto apresenta um bom entendimento do tema e argumenta de forma consistente sobre a questão do feminicídio. No entanto, há algumas falhas que precisam ser corrigidas.

    Competência 1: Há alguns deslizes gramaticais que comprometem a norma-padrão da língua portuguesa. Por exemplo, a falta de capitalização inicial em várias sentenças, como "atualmente vemos..." e "entretanto mesmo existindo...". Além disso, há erros de concordância, como em "as mulheres são sres incríveis".

    Competência 2: O autor demonstra compreender a proposta de redação e aplica conceitos relevantes para desenvolver o tema. O uso de dados estatísticos fortalece a argumentação, mas seria interessante citar a fonte desses dados para dar mais credibilidade ao texto.

    Competência 3: O autor seleciona, relaciona e organiza informações e argumentos em defesa de um ponto de vista. No entanto, é importante aprofundar a análise dos fatos apresentados para fortalecer a argumentação.

    Competência 4: O texto apresenta coesão e coerência, com uma sequência lógica de ideias. No entanto, o uso repetitivo de certas expressões, como "feminicídio", pode tornar o texto monótono. Experimente utilizar sinônimos ou reestruturar as frases para evitar repetições.

    Competência 5: A proposta de intervenção é pouco desenvolvida. O autor menciona a "lei Maria da Penha", mas não detalha como essa lei pode ser usada para combater o feminicídio. É importante especificar o agente (quem?), a ação (o que?), o meio (como?) e a finalidade (por quê?) da proposta de intervenção.

    Para melhorar o texto, recomendo revisar a gramática, citar as fontes dos dados estatísticos, aprofundar a análise dos fatos, evitar repetições e desenvolver mais a proposta de intervenção.

  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, sem clareza, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.

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