Muitas das vezes, pessoas que trabalham para si mesmas ganham o dobro do salário que seria pago pela empresa entretanto, não tem carteira assinada é nenhum benefício como férias, tendo como riscos acidentes de trabalho no qual lê causa prejuízo enorme devido a falta de associação ao sindicato como afirma a alquimia filosófica o nada e o tudo ao mesmo tempo .
De Acordo com dados do IBGE 60 % da população são uberizados é muito das vezes se acidentam no trabalho, sem direito a nenhum benefício, passando dificuldades financeiras é até fome .
Portanto, o governo federal, junto com Municipio deve criar projetos como auxílio de emergência para ajudar trabalhadores a se recuperar de acidentes de trabalho sem passar dificuldades financeiras ou carestia. Com essas instalações pode se criar um futuro melhor, apoiando as pessoas.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Erros de gramática incluem "significamente" (correto: significativamente), "é nenhum benefício" (correto: e nenhum benefício), e uso incorreto de maiúsculas em "De Acordo". Sugestão de reescrita para clareza e coesão no segundo parágrafo, como usar conectivos adequados entre frases. A proposta de intervenção falta detalhamento; sugira meios específicos para implementar o auxílio emergencial, como parcerias com sindicatos ou ONGs.
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