Segundo estatísticas apresentadas pela revista Forbes, as mídias sociais e plataformas digitais vem afetando à saúde mental dos jovens, que, com a ansiedade e a insegurança desenvolvida, acaba virando um problema que será enfrentado pela atual e futuras gerações.
A grande preocupação dos pais e dos médicos se deve ao uso excessivo das plataformas e da grande quantidade de diagnósticos de ansiedade e depressão que vem surgindo atualmente.
Portanto, conclui-se que, as instituições de saúde mental e o Governo deviam adotar uma medida de regulamentação de telas e redes sociais, afim que, os diagnósticos de ansiedade e depressão sejam reduzidos, prezando pela saúde mental da população.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
Identificam-se erros de acentuação e uso indevido de crase – por exemplo, “inicio” (deve ser “início”), “Devido a pandemia” (correto: “devido à pandemia”) e “afetando à saúde” (o certo é “afetando a saúde”), além de “afim” no lugar de “a fim”. O texto apresenta estrutura típica de dissertação, mas os argumentos e transições entre ideias carecem de aprofundamento e articulação. A proposta de intervenção reúne agente, ação, meio e finalidade, porém necessita de maior detalhamento acerca da sua implementação.
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