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Por Dokaxin
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Na música "presságio" o cantor, salvador da rima, retrato em impacto da tecnologia na vida dos jovens, de modo que os jovens estivessem alienados, nesse viés tem analogia com a sociedade atual já que a geração atual gasta seu tempo com coisas fúteis, que surgem a partir da omissão social e má conduta diante das mídias.
Dessa forma é preciso se atentar a omissão social em relação com o impacto da tecnologia nos jovens de hoje em dia, segundo Steve Jobs "a tecnologia move mundos"entretanto nem sempre há uma melhora tendo em vista a população abaixo dos 20 anos, que não valorizam as coisas que realmente agreguem.
Além disso, a má conduta é algo de imensa relevância, ela não deixa que as pessoas mais novas vejam aquilo que certamente seria útil, como citado por Zygmunt Bauman "não são as crises que mudam o mundo e sim como reagimos a elas"que remete a importância da conduta nos diversos hábitos, para não criarmos uma comunidade de alienados.
Diante desses entraves, a "conanda" (Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente) deveria mostrar os riscos que a tecnologia tem a oferecer ao mundo, por meios de propagandas e campanhas, junto ao sistema educacional para que os jovens sejam alertados desde cedo, a fim de criar uma geração mais produtiva e independente.
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    Erros gramaticais em "retratos em impacto" e "a tecnologia tem a oferecer". Sugestão de melhoria: "retrato o impacto" e "os riscos que a tecnologia oferece". Falta de conectivos entre ideias. Proposta de intervenção carece de detalhamento.

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.

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