Os impactos do conflito são devastadores, tanto para a Ucrânia quanto para o mundo. Milhões de ucranianos foram deslocados de suas casas, e cidades inteiras sofreram destruição em larga escala. A guerra também intensificou crises globais, como a escassez de alimentos devido à interrupção das exportações de grãos e o aumento dos preços de energia, afetando economias em todo o planeta. Para a Rússia, as sanções internacionais trouxeram isolamento diplomático e prejuízos econômicos significativos.
Geopoliticamente, a guerra aprofundou a polarização entre a Rússia e o Ocidente. Enquanto a Ucrânia recebe apoio militar e financeiro de países ocidentais, como Estados Unidos e membros da OTAN, a Rússia busca fortalecer alianças com países como China e Irã. Esse cenário reflete uma nova configuração no equilíbrio de poder global, com o prolongamento do conflito trazendo implicações duradouras para a estabilidade internacional.
Embora a Ucrânia tenha demonstrado resistência notável, impulsionada pela solidariedade ocidental, o desfecho da guerra permanece incerto. A continuidade do conflito gera perdas humanas e econômicas insustentáveis, reforçando a urgência de uma solução diplomática que respeite a soberania dos países e evite maiores escaladas. O futuro da região e a paz mundial dependem de esforços coordenados para encerrar o embate de forma justa e duradoura.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita, neste nível, são aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizam reincidência.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, em seu texto, o tema é desenvolvido de modo consistente e autoral, por meio do acesso a outras áreas do conhecimento, com progressão fluente e articulada ao projeto do texto.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, ou seja, os argumentos selecionados estão organizados e relacionados de forma consistente com o ponto de vista defendido e com o tema proposto, configurando-se independência de pensamento e autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula bem as ideias, os argumentos, as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos, sem inadequações.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
O texto apresenta domínio da norma-padrão, sem erros gramaticais significativos. A compreensão do tema é clara e bem desenvolvida, com argumentos coerentes e embasados em dados históricos e atuais. A estrutura dissertativa-argumentativa está bem organizada, com progressão lógica entre as ideias. No entanto, a proposta de intervenção não detalha suficientemente os elementos necessários; por exemplo, poderia especificar que a ONU (agente) deve mediar negociações (ação) através de conferências internacionais (meio), visando garantir a paz duradoura na região (finalidade).
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