Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), promulgada em 1948 pela Organização das Nações Unidas (ONU), assegura a todos os indivíduos o direito à igualdade e à dignidade. Entretanto, na realidade brasileira contemporânea, percebe-se que tais princípios ainda não são plenamente efetivados, sobretudo quando se trata da inclusão das pessoas com deficiência. Essa conjuntura reflete não apenas a influência da mídia na formação de estereótipos, mas também as desigualdades sociais que persistem no país. Desse modo, torna-se imprescindível analisar essa problemática e buscar medidas eficazes para transformar esse cenário excludente.
Sob esse viés, a influência midiática contribui para a manutenção de comportamentos discriminatórios. O filósofo canadense Marshall McLuhan afirma que os meios de comunicação moldam profundamente as formas de pensar, sentir e agir da sociedade. Essa reflexão se aplica ao contexto brasileiro, uma vez que, ao reproduzir estigmas e representações limitadas sobre a deficiência, a mídia acaba reforçando preconceitos e reduzindo o senso crítico coletivo. Como consequência, a população tende a naturalizar a exclusão, perpetuando desigualdades simbólicas que dificultam a efetivação dos direitos humanos.
Além disso, a desigualdade social intensifica a marginalização das pessoas com deficiência. De acordo com o economista francês Thomas Piketty, em sua obra O Capital no Século XXI, a ausência de acesso equitativo aos serviços públicos e as desigualdades herdadas do passado perpetuam as disparidades sociais. Essa análise dialoga com o contexto brasileiro, em que fatores estruturais — como a falta de políticas inclusivas e de investimentos em acessibilidade — comprometem o pleno exercício da cidadania. Assim, enquanto tais obstáculos persistirem, a lógica da exclusão continuará a reger as relações sociais, contrariando os ideais de igualdade previstos na DUDH
Diante do exposto, é necessário implementar ações concretas para promover a inclusão e a equidade social. Para tanto, o Poder Executivo, sob a orientação do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania, deve criar um Plano Nacional de Inclusão das Pessoas com Deficiência, garantindo recursos por meio da Lei Orçamentária Anual (LOA). Paralelamente, cabe à mídia e às instituições escolares promover o letramento social sobre a inclusão, por meio de debates, campanhas educativas e espaços de diálogo. Tais medidas visam formar cidadãos mais conscientes e engajados na construção de uma sociedade justa e verdadeiramente igualitária. Assim, será possível tornar efetivos os princípios universais de dignidade e respeito defendidos pela ONU.