Avatar do usuário
Por KaioP366
Tempo de Registro Quantidade de postagens
#141335
De acordo com a Constituição Federal de 1988 a cidadania deve ser um direito garantido pelo Estado e sociedade. Com efeito, a inclusão e educação financeira são notáveis e instrumentos para o exercício desse dever Logo, é de suma importância que os elementos supracitados sejam suficientemente implementados para a realização de uma nação justa e solidária.

A princípio, o endividamento é um problema grave no Brasil. Pois segundo o levantamento de 2024 realizado pelo Serasa, mais de 73 milhões de brasileiros estão em inadimplência, indicando crescimento de acordo com a entidade. Então, para prevenir essa situação é indispensável educar a população sobre os altos juros dos empréstimos e dívidas e suas enormes consequências.

Além disso, casos severos sofridos pelo devedor ferem o princípio da dignidade humana. Diante disso, o Código de Proteção e Defesa do Consumidor, classifica como superendividamento a situação em que o pagamento das dívidas afeta o mínimo existencial, impossibilitando arcar com as despesas necessárias de uma vida digna. Assim, sem a instrução do povo, cenários como esse tornar-se-ão mais frequentes, o cidadão preso pelo credor, não participando ativamente da sua vida.

Por fim, tornou-se evidente a importância da educação financeira na contemporaneidade. Pois por falta de informação muitos cidadãos acabam por endividar-se, em sucessão outra parcela sofrem demasiado por essa escolha, amarrados em suas dívidas vivendo em constante estresse e insalubridade. Indubitavelmente, o endividado pode ser dado como morto, já que este apenas vive pela dívida.
NOTA GERAL (USUÁRIOS)
Sem
nota
Pontuar
NOTA AUTOMÁTICA (IA)
520
pontos
Desbloquear

    A redação apresenta alguns erros gramaticais como a falta de vírgula antes de "a cidadania" e após "dever" no primeiro parágrafo. Reescreva para melhorar a coesão, por exemplo, substituindo "Pois segundo o levantamento" por "De acordo com um levantamento". A proposta de intervenção está ausente; sugira um agente (governo), ação (campanhas educativas), meio (parcerias com escolas) e finalidade (reduzir endividamento). Use conectivos para melhorar a fluidez entre as ideias.

    Para uma correção mais robusta e comentários mais detalhados, use o Selo de Apoiador clicando no botão Desbloquear (logo acima) ou conquiste o Selo de Prioritário interagindo com outros usuários.

  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 20% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta proposta de intervenção vaga, precária, frágil, superficial, ou relacionada apenas ao assunto, de forma tangencial ao tema, isto é, sem se ater ao recorte temático solicitado.

Avatar do usuário
Por babaloo
Quantidade de postagens Doações Doações
#141349
Eiii! Sua redação traz pontos super relevantes sobre a inclusão e educação financeira, um tema tão essencial hoje! Vamos lá:

Na Competência 1, percebi alguns deslizes na norma-padrão, como frases iniciadas com "Pois", que poderiam ser reescritas para manter a formalidade. Nota: 120.

Na Competência 2, você entendeu o tema, mas poderia aprofundar mais no desenvolvimento do argumento. Nota: 120.

Na Competência 3, as informações são pertinentes, mas a organização poderia ser mais clara para fortalecer seu ponto de vista. Nota: 120.

Na Competência 4, a coesão e coerência estão ok, mas conectar melhor as ideias ajudaria na fluidez do texto. Nota: 120.

Por fim, na Competência 5, senti falta de uma proposta de intervenção clara e detalhada. Quem vai agir? Como isso será feito? Nota: 80.

No geral, sua redação tem uma boa base, mas pode melhorar em alguns aspectos. Continua assim, você está no caminho certo! Nota geral: 560.
0

É notório em nossa sociedade esforços para uma edu[…]

Para Comerçarmos, doação de órgãos é a remoção de […]

Segundo a Constituição Brasileira de 1988, todas a[…]

Herança africana

O período colonial do Brasil foi marcado pela escr[…]

Corrija seu texto agora mesmo, é de GRAÇA!

Seu Cookie

O Corrija.com utiliza cookies e outras tecnologias semelhantes para melhorar a sua experiência, de acordo com a nossa Política de Privacidade e, ao continuar navegando, você concorda com estas condições.